Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Zomin tumanida “Salomatlik marafoni”ning ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Mustaqillik mahallasida xonadonma-xonadon yurib tushuntirish ishlari olib borilmoqda
янв.21
Jizzax viloyat Kengashi deputati saylov okrugida saylovchilar bilan sayyor uchrashuv o'tkazdi
янв.21
Xalq deputatlari Mahalliy Kengashlari deputati faoliyatining eng muhim yoʻnalishlari boʻyicha tavsiyalar
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tuman Kengashi deputati Y.Safarov tomonidan Zomin tumani Elektr tarmoqlari korxonasiga deputatlik so‘rovi chiqarildi.
янв.21
Yoshlar bilan ochiq muloqot tashkil etildi
янв.21
O‘zbekiston Ekologik partiyasi Zomin tuman partiya tashkiloti raisi, tuman Kengashi deputati Y. Safarov tomonidan 36-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida ekologik reyd tadbiri o‘tkazildi.
янв.21
ZOMIN TUMAN KENGASHI FAOLIAYATI
янв.21
Deputat yoshlar bilan uchrashuv o‘tkazdi
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tuman Kengashi deputati Y.Safarov tomonidan Zomin tumani “Jizzax suv taʼminoti” AJ Zomin tuman filialiga deputatlik so‘rovi chiqarildi.
Deputat so‘rovi yuborildi

Joriy yil 2-mart kuni tuman Kengashi deputatlari — Azamat Xudayberdiyev, Alisher Jaynarov hamda Oliya Baxramovalar — tuman markazidagi “Navro‘z” mahalla fuqarolar yig‘ini hududida bo‘lib, mahalla ichki ko‘cha yo‘llari va ko‘p qavatli uylar oldidagi bolalar o‘yingohlari holatini o‘rganish olib borilganda, Ajiniyaz ko‘chasidagi ko‘p qavatli va xizmat uylari yonida barpo etilgan bolalar maydonchasi yaroqsiz ahvolga kelib qolganligi aniqlangan edi.

Shu munosabat bilan deputat O.Baxramova tomonidan tuman Qurilish va uy-joy kommunal bo‘limi boshlig‘i nomiga deputat so‘rovi yuborildi. Unda mazkur bolalar maydonchasini to‘liq ta’mirlash yoki yangidan barpo etish, shuningdek xavfsizlik talablariga muvofiq holga keltirish yuzasidan tegishli chora-tadbirlar ko‘rish so‘ralgan. 

Mazkur masala yuzasidan 10 kun muddatda rasmiy javob taqdim etilishi belgilangan.

Fuqarolar manfaatini ta’minlash va ularning murojaatlarini amaliy hal etish — doimiy e’tiborimizda.

Slide 1 of 2