Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“To‘lovga qobiliyatsizlik to‘g‘risida”gi Qonun – iqtisodiy barqarorlik kafolati
янв.21
“Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida o‘rganish olib borildi
янв.21
Fuqarolar murojaatlari e’tibor markazida
янв.21
Oilaviy tadbirkorlik – oila farovonligi va iqtisodiy barqarorlik omili
янв.21
Sabzipoya MFY hududida ichki kanallar va aholini suv bilan ta’minlash holati o‘rganildi
янв.21
“Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasida o‘rganish olib borildi
янв.21
Tashabbusli budjet loyihasi ijrosi o‘rganildi
янв.21
Ekspert guruhi – mahalliy Kengashlar faoliyati samaradorligini oshirishga xizmat qiladi
янв.21
Mahallada olib borilayotgan ishlar va “mahalla yettiligi” faoliyati o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashi deputati J. Taxchiyeva fuqarolar murojaatini joyiga chiqib o‘rgandi
Tumanda ta’lim sohasidagi qonun ijrosi o‘rganildi

Xalq deputatlari Tuproqqal’a tuman Kengashi raisi X.Sultonov tomonidan “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonunining tuman maktabgacha ta’lim va maktab bo‘limida ijrosi yuzasidan o‘rganish ishlari olib borildi.

O‘rganish davomida tumanda 24 ta maktab, shundan 2 tasi xususiy maktab, 16 ta davlat bog‘chasi, 29 ta oilaviy hamda 4 ta davlat-xususiy sheriklik asosidagi bog‘cha faoliyat yuritayotgani ma’lum qilindi. 22 ta davlat maktabida 12 037 nafar o‘quvchiga 1068 nafar malakali o‘qituvchi ta’lim-tarbiya bermoqda.

Shuningdek, davlat, oilaviy va davlat-xususiy sheriklik asosidagi bog‘chalarda 4725 nafar jajji o‘g‘il-qizlar tarbiyalanayotgani, ularga 550 nafardan ortiq tarbiyachi va xodimlar xizmat ko‘rsatayotgani qayd etildi.

Tumanda maktabgacha ta’lim qamrovi 78,4 foizni tashkil etib, bu viloyat ko‘rsatkichidan 1,4 foizga kam ekani ta’kidlandi. O‘rganish jarayonida 4-, 5- va 12-son davlat bog‘chalari ta’mirtalab holatga kelib qolgani, shuningdek, 1-son va 17-son maktablarda sport zali hamda stadion mavjud emasligi qayd etildi.

Sarimoy mahallasidagi maktablarda kuzatilgan kadrlar yetishmovchiligi boshqa hududlardan malakali o‘qituvchilarni jalb qilish orqali ijobiy hal etilgani bildirildi.

O‘rganish yakunida mavjud kamchiliklarni bartaraf etish hamda ta’lim sifatini oshirish yuzasidan tegishli takliflar berildi.

Slide 1 of 1