Новости

Последние новости

янв.21
Doimiy komissiyalar yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
“Nurli diyor” MFYdagi tikuvchilik faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Nurli diyor” MFY faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Nurli diyor” mahallasida yo‘l infratuzilmasi yaxshilanmoqda
янв.21
Aholining dori-darmon bilan ta’minlanishi o‘rganildi
янв.21
“Qahramon” MFY faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Qahramon” MFYda 330 o‘rinli yangi maktab va sport zali qurilishi davom etmoqda
янв.21
Bolalar manfaatlari — jamiyat kelajagi garovi!
янв.21
Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashining 2026-yil 15–19-iyun kunlariga mo‘ljallangan ish rejasi
янв.21
Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashi deputatlari va Kengash kotibiyati tomonidan amalga oshirilgan ishlar yuzasidan hafta dayjesti
"Shodlik" mahallasida I chorak sarhisobi: mas’ullar faoliyati tahlil qilindi

🗣Xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputati A.Karimov hamda Kengash kotibiyati bosh mutaxassisi A.Temirov "Shodlik" mahallasida bo‘lib, mahalla faollarining joriy yil I choragi davomida amalga oshirgan ishlarini atroflicha tahlil qildilar.

⏺O‘rganishlar mahalliy Kengash deputatlari faoliyati uchun belgilangan “24 ta eng muhim yo‘nalish” doirasida o‘tkazilib, quyidagi mas’ullar faoliyatiga alohida e’tibor qaratildi:

💬 Hokim yordamchisi: Mahallada tadbirkorlikni rivojlantirish, aholi bandligini ta’minlash va "Kambag‘allikdan farovonlik sari" dasturi doirasida amalga oshirilgan ishlar;

💬 Xotin-qizlar faoli: Ayollarni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, oilaviy ajrimlarning oldini olish va xotin-qizlar bandligini oshirish bo‘yicha ko‘rilgan choralar;

 💬 Profilaktika inspektori: Hududda jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish, jamoat tartibini saqlash hamda "xavfsiz mahalla" tamoyilini joriy etish samaradorligi.

✔️Tahlil davomida erishilgan ijobiy natijalar bilan bir qatorda, istiqboldagi vazifalar ham belgilab olindi.

💬Deputat tomonidan mahalla xodimlariga aholi murojaatlari bilan ishlash tizimini yanada takomillashtirish va har bir muammoga manzilli yondashish yuzasidan amaliy tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 2