Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Янгиқўрғон туманида камбағалликни қисқартириш бўйича штаб фаолияти ўрганилди
янв.21
Фуқаронинг васийликка оид мурожаати ижобий ҳал этилди
янв.21
Сангистон кўчасини шағаллаш бўйича депутатлик сўрови
янв.21
Фуқаролар мурожаатлари ўрганилди
янв.21
«Соҳил» Янги Ўзбекистон қиёфасидаги маҳаллага айланмоқда
янв.21
Маҳалладаги муаммолар ва куз-қиш мавсумига тайёргарлик масалалари муҳокама қилинди
янв.21
«Соҳил» маҳалласида аҳоли бандлиги ва ижтимоий қўллаб-қувватлаш масалалари муҳокама қилинди
янв.21
Қизилёзи маҳалласида тиббий хизматга оид мурожаатлар юзасидан депутатлик сўрови юборилди
янв.21
Мурожаатлар ечими — аҳоли розилиги йўлидаги муҳим вазифа
янв.21
Тикувчилик орқали хотин-қизлар бандлиги таъминланмоқда
242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘rganish ishlari olib borildi

 242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘rganish ishlari olib borildi

Xalq deputatlari Toshkent shahar Kengashi deputati F.Akramova hamda Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashi deputati U.Fayziyeva Olmazor tumanidagi 242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabiga tashrif buyurib, ta’lim muassasasidagi mavjud holatni o‘rgandilar.

🔎 O‘rganish davomida maktabda ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar, ta’lim sifati, maktabning moddiy-texnik bazasi hamda mavjud muammo va kamchiliklarga e’tibor qaratildi.

📚 O‘rganish ishlari O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 19-martdagi PF-51-son “Maktabgacha va maktab ta’limi sohasida boshqaruv tizimi samaradorligini oshirishning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmonini ijrosi tumanda o`rganish masalasi muhokama qilindi

sifatli ta’limni ta’minlash, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda ta’lim sifatini monitoring qilish muhim yo‘nalish sifatida belgilangan.

📌 O‘rganish davomida aniqlangan masalalar yuzasidan tegishli tavsiyalar berilib, mavjud muammolarni bartaraf etish hamda ta’lim sifatini yanada oshirish bo‘yicha zarur choralarni ko‘rish masalalari deputatlik nazoratiga olindi.

Slide 1 of 5