Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Erta turmushning salbiy oqibatlari haqida targ‘ibot ishlari olib borildi
янв.21
Deputat “Miramiller” MCHJning eksport salohiyatini o‘rgandi
янв.21
Zarbdor tumanida deputat tomonidan xonadonma-xonadon tushuntirish ishlari olib borildi
янв.21
“Madad” NNT va Xalq deputatlari Zarbdor tuman Kengashi kotibiyati o‘rtasida hamkorlik Memorandumi imzolandi
янв.21
Zarbdor tumanida yashirin iqtisodiyotga qarshi kurashish bo‘yicha uchrashuv o‘tkazildi
янв.21
Deputat G.Xudoyarova maxsus maktab-internat faoliyati bilan tanishdi
янв.21
Deputat so‘rovi ijobiy hal etildi
янв.21
Deputat tashabbusi bilan joylarda ijtimoiy muammolar o‘rganilmoqda
янв.21
Deputat Jasur Uskanov 5-son DMTTda Prezident Farmoni ijrosini nazorat qildi
янв.21
Taraqqiyot okrugida tibbiyot va ta’lim sifati o‘rganildi
Shahar Kengashi deputati Prezident Murojaatnomasi mazmuni bo`yicha targ‘ibot o`tkazdi.

Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga va O‘zbekiston xalqiga yo‘llagan Murojaatnomasi hamda O‘zbekiston – 2030 strategiyasi doirasida belgilangan ustuvor vazifalarni keng jamoatchilikka yetkazish maqsadida10-''Marmarobot'' saylov okrugidan saylangan shahar Kengashi deputati G.Raxmatova tomonidan 1-sonli Davlat maktabgacha ta'lim tashkiloti xodimlari uchun targ‘ibot tadbiri tashkil etildi.
Uchrashuv davomida aholi farovonligini oshirish, bandlikni ta’minlash, davlat xizmatlarini raqamlashtirish, “servis davlat” tamoyilini joriy etish hamda ekologik barqarorlikka erishish masalalari yuzasidan atroflicha ma’lumot berildi.
G.Raxmatova o‘z chiqishida Murojaatnomada belgilangan vazifalar joylarda samarali ijro etilishi, bu jarayonda fuqarolarning faol ishtiroki muhim ekanini ta’kidladi.
Tadbir davomida ishtirokchilar tomonidan bildirilgan taklif va mulohazalar qayd etilib, ayrim masalalar bo‘yicha tushuntirishlar berildi.

Deputat tomonidan Prezident Murojaatnomasida ilgari surilgan tashabbuslar Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining muhim omili ekani qayd etilib, bunday targ‘ibot tadbirlarini izchil davom ettirish zarurligi ta’kidlandi.

Slide 1 of 2