Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Hududlarni rivojlantirish va kambag'allikni qisqartirishning yangi bosqichi
янв.21
OʻRQ-781-sonli Qonun — “Yer uchastkalarini kompensatsiya evaziga jamoat ehtiyojlari uchun olib qoʻyish tartib-taomillari toʻgʻrisida
янв.21
Gemotologiya bo‘limida deputatlik o‘rganishlari
янв.21
DEPUTATLAR NAZORATIDA: REPRODUKTIV SALOMATLIK, ZAMONAVIY TIBBIYOT VA SHAFFOFLIK!
янв.21
Mahalla tizimi — islohotlar ko‘zgusi: “Shodlik” mahallasida o‘rganishlar olib borildi
янв.21
PREZIDENT QARORI: IJTIMOIY HIMOYADA YANGI BOSQICH!
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI — AMALDA!
янв.21
“Namuna” mahallasi — amaliy ishlar va yoshlar tashabbusi bilan haqiqiy namunaga aylanmoqda!
янв.21
YANGI TURAR JOY MAJMUALARI — DEPUTATLAR E’TIBORIDA
янв.21
Maktab ta’miri — deputatlar nazoratida
QONUN USTUVORLIGI — ISLOHOTLAR SAMARADORLIGINING GAROVIDIR

QONUN USTUVORLIGI — ISLOHOTLAR SAMARADORLIGINING GAROVIDIR

🌟Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati Sh.Raxmonov ishtirokida aholi bilan navbatdagi yuzma-yuz muloqot va huquqiy targ‘ibot tadbiri bo‘lib o‘tdi.

🌟Uchrashuvning asosiy maqsadi — qabul qilinayotgan qonun hujjatlarining mazmun-mohiyatini sodda va xalqchil tilda fuqarolarga yetkazish hamda ularning huquqiy savodxonligini oshirishdan iborat.

🌟E’tibor markazida: PF-82-sonli Farmon

Muloqot davomida deputat O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-82-sonli Farmoni bilan kiritilgan yangiliklar, unda belgilangan imtiyozlar va aholi farovonligini oshirishga qaratilgan mexanizmlarga alohida to‘xtalib o‘tdi.

🌟"Qonun faqat qog‘ozda emas, amalda, har bir fuqaroning hayotida o‘z aksini topishi kerak. Bizning vazifamiz — islohotlar har bir xonadonga kirib borishini ta’minlashdir," — dedi deputat Sh.Raxmonov.

🌟Tadbir davomida:

Yangi qonunchilik normalari bo‘yicha tushuntirishlar berildi;

🌟Fuqarolarni qiynayotgan masalalar tinglandi;

🌟Huquqiy maslahatga muhtoj aholi qatlamiga amaliy yordam ko‘rsatish choralari belgilandi.

🌟Ochiq va samimiy ruhda o‘tgan muloqot yakunida aholini qiziqtirgan barcha savollarga batafsil javob berildi.

Slide 1 of 1