35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Новости

Последние новости

янв.21
Termiz shahar Kengashining navbatdagi 25-sessiyasi oldidan: masalalar kelishib olindi
янв.21
Chiqindilarni o‘z vaqtida olib chiqish va hudud obodonchiligi — deputat nazoratida
янв.21
“Temiryo‘l infratuzilma” hududidagi obodonlashtirish holati deputat nazoratida
янв.21
Deputat o‘z maqomidan shu jumladan nazorat vakolatlaridan quyidagi maqsadlardan foydalanishga yoʻl qoʻyilmaydi
янв.21
#kunlik_ish_reja #deputat_faoliyati Bugun Xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputatlarining hududlardagi faoliyati bilan tanishing!
янв.21
“24 ta eng muhim yo‘nalish” mezoni asosida 15-sonli maktabdagi ta’lim-tarbiya va kutubxona faoliyati o‘rganildi
янв.21
Viloyat Bolalar kutubxonasida Abdulla Qahhor tavalludiga bag‘ishlangan ma’rifiy kecha bo‘lib o‘tdi!
янв.21
“Gulira’no” mahallasidagi muammo joyida o‘rganildi
янв.21
Qonun ustuvorligi amalda: Termiz shahar Adliya bo‘limi faoliyati O‘RQ-443 va O‘RQ-848-sonli qonunlar doirasida tahlil qilindi!
янв.21
“Temiryo‘lchi” mahallasida ichki yo‘l asfaltlanishi — deputat nazoratida!
“24 ta eng muhim yo‘nalish” mezoni asosida 15-sonli maktabdagi ta’lim-tarbiya va kutubxona faoliyati o‘rganildi

Termiz shahrida ta’lim muassasalarida o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlarni yaxshilash, ta’lim-tarbiya sifatini oshirish hamda yoshlar o‘rtasida kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish borasidagi ishlar deputatlik nazorati doirasida izchil o‘rganilmoqda.

Xalq deputatlari Surxondaryo viloyati Kengashi deputati S.Abduraimov hamda xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputati A.Karimov Termiz shahridagi 15-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida bo‘lib, ta’lim muassasasidagi sharoitlar hamda o‘quv-tarbiya jarayonlari bilan yaqindan tanishdilar.

O‘rganish ishlari mahalliy Kengash deputatlari faoliyatining “24 ta eng muhim yo‘nalish” mezonlaridan kelib chiqib tashkil etildi. Unda ta’lim muassasasidagi ma’naviy-ma’rifiy muhit, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar va tarbiyaviy ishlarning samaradorligiga e’tibor qaratildi.

Xususan, “Tarbiya” fanining o‘qitilishi, uning o‘quvchilar dunyoqarashi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirishdagi o‘rni o‘rganildi. Shuningdek, maktab kutubxonasi faoliyati, kitob fondi, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar hamda yoshlar o‘rtasida kitobxonlik madaniyatini yuksaltirish borasidagi ishlar bilan tanishildi.

O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan masalalarni bartaraf etish, ta’lim va tarbiya sifatini yanada oshirish hamda o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlarni yaxshilash yuzasidan tegishli taklif va tavsiyalar bildirildi.

Slide 1 of 6