Новости

Последние новости

янв.21
🔰Kambag‘allikni qisqartirish ishlari – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔰Vasiylik va homiylik masalalari – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔰Aholi bandligini ta’minlash – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔽Kambag‘allikdan chiqarish ishlari – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔰E’tibor va g‘amxo‘rlik – inson qadrining amaliy ifodasi
янв.21
🔽Sifatli tibbiy xizmat – aholi salomatligi kafolati
янв.21
🔰Toza ichimlik suvi ta’minoti – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔰Yoshlar bandligi va bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish – deputatlar e’tiborida
янв.21
🔰Saylovchilar murojaatlari – deputat e’tiborida
янв.21
🔰Ijtimoiy xizmatlar sifati – deputatlar e’tiborida
Maktabgacha va maktab ta’limi tizimida 523-son qaror ijrosi o‘rganildi

Maktabgacha va maktab ta’limi tizimida 523-son qaror ijrosi o‘rganildi
Xalq deputatlari Pastdarg‘om tumani Kengashi deputati X. Turdiyev tomonidan deputatlik faoliyati doirasida biriktirilgan tashkilot — Tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi bilan hamkorlikda o‘rganish olib borildi.
📋 O‘rganish davomida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 16-avgustdagi 523-son qarorida belgilangan vazifalarning tumandagi ijrosi, ta’lim muassasalarida yaratilgan shart-sharoitlar hamda belgilangan topshiriqlarning amaliy bajarilishi ko‘rib chiqildi.
🔎 Jarayon davomida ta’lim muassasalarida mavjud holat, aniqlangan muammolar va ularni bartaraf etish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.
🤝 Mazkur o‘rganish Xalq deputatlari Pastdarg‘om tumani Kengashining Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi faoliyati doirasida amalga oshirilib, aniqlangan masalalar yuzasidan tegishli tavsiyalar ishlab chiqildi.
📌 O‘rganish natijalari deputatlik nazoratiga olinib, 523-son qaror talablarining joylarda to‘liq va sifatli ijrosini ta’minlash bo‘yicha ishlar davom ettiriladi.
🎯 Maqsad — ta’lim sohasiga oid qonunchilik hujjatlarida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash hamda ta’lim muassasalarida yaratilgan shart-sharoitlarni yanada yaxshilash. 

Slide 1 of 2