Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“Zartepa” mahallasida obodonlashtirish ishlari o‘rganildi
янв.21
“Istara” mahallasida fuqarolar qabuli o‘tkazildi
янв.21
Qiziriq tumanida turizm va infratuzilmani rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati Kengashining qarori ijrosi doirasida mahalla yettiligi bilan hamkorlik davom etmoqda
янв.21
Mahalliy Kengashlarning ijtimoiy tarmoqlardagi faoliyatiga bag‘ishlangan seminar-trening bo‘lib o‘tdi
янв.21
Obodonlashtirish va koʻkalamzorlashtirish tadbirlari ijrosini nazoratga olinmoqda
янв.21
Mahallada aholi va bolalar uchun sport inshootlari, umumta’lim maktablari sport zallari va ulardagi sport anjomlari mavjudligi, ularning jihozlari holati ko'zdan kechirildi
янв.21
Navbatdagi fuqorolar qabuli oʻtkazildi
янв.21
Tadbirkor ayollar faoliyati o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Qiziriq tumani Kengashining navbatdagi sessiyasi o‘tkazildi.
Mahalladagi yoshlar yetakchisi va ijtimoiy xodim faoliyati o‘rganildi

🔷O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 21-dekabrdagi PF-209-son Farmoniga asosan “Qoramanas” mahalla fuqarolar yig‘inidagi yoshlar yetаkchisi O.Akimov va ijtimoiy xodim N.Zakirbayeva amalga oshirayotgan ishlari xalq deputatlari Bo‘stonliq tumani Kengashi deputati D.Bimurzayev tomonidan o‘rganildi.

🔷O‘rganish davomida:

🔻mehnat bozoriga kirib kelayotgan yoshlarning tadbirkorlik ko‘nikmalari ro‘yobga chiqarish va bandligiga ko‘maklashish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar;

🔻“Yoshlar daftari”ga kiritilgan yoshlarga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy va moddiy yordamlar;

🔻yoshlarni tadbirkorlik, zamonaviy kasblar, axborot texnologiyalari va xorijiy tillarga o‘qitish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar;

🔻ijtimoiy himoyaga muhtoj shaxslarga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy va tibbiy yordamlar;

🔻o‘zgalar parvarishiga muhtoj bo‘lgan yolg‘iz yashovchi hamda yolg‘iz keksalar va nogironligi bo‘lgan shaxslarga ko‘rsatilayotgan ko‘maklar tahlil qilindi.

🔷Aniqlangan kamchiliklar yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 1