Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
9-may — Xotira va qadrlash kuni munosabati bilan xotira tadbiri tashkil etildi
янв.21
“Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi Qonun mazmun-mohiyati tushuntirildi
янв.21
Kengash qarori bilan Nurobod tumanidagi 65 ta ko‘chalarga nom berildi
янв.21
Xalqobod mahallasida piyodalar uchun qulayliklar yaratishga qaratilgan o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Buloqboshi mahallasida saylovchilar bilan uchrashuv o‘tkazildi
янв.21
Nurobod tumanida o‘quvchi qizlar o‘rtasida huquqbuzarliklarning oldini olishga qaratilgan targ‘ibot tadbiri o‘tkazildi
янв.21
Saylovchilar murojaatlari o‘rganilib, huquqiy tushuntirishlar berildi
янв.21
Nurobodda ta’lim sifati va sharoitlar o‘rganildi
янв.21
Aholi bilan muloqot: qonun mazmun-mohiyati tushuntirildi
янв.21
Maktabgacha ta’lim muassasasida shart-sharoitlar o‘rganildi
Kengashning navbatdagi haftalik yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi. Yig‘ilish Kengash raisi O.Axmatshayev rahbarligida tashkil etilib, unda joriy haftada amalga oshirilgan ishlar atroflicha tahlil qilindi hamda kelgusi hafta uchun ustuvor vazifalar belgilab olindi.

Yig‘ilish davomida o‘tgan hafta mobaynida bajarilgan ishlar muhokama qilinar ekan, xususan, Marg‘ilon shahar Kengashi kotibiyatida viloyat, tuman va shahar Kengashlari kotibiyati mudirlari hamda bosh mutaxassislari ishtirokida o‘tkazilgan o‘quv-seminarga alohida e’tibor qaratildi. Ushbu seminarning asosiy maqsadi hududlarda ish samaradorligini oshirish, tajriba almashish va faoliyatni yanada takomillashtirishdan iborat bo‘lgani ta’kidlandi.

Shuningdek, yig‘ilish tanqidiy-tahliliy ruhda o‘tkazilib, erishilgan ijobiy natijalar bilan bir qatorda yo‘l qo‘yilgan kamchiliklar ham ochiq muhokama qilindi. Kamchiliklarni bartaraf etish, ish samaradorligini oshirish hamda intizomni mustahkamlash yuzasidan aniq chora-tadbirlar belgilab olindi.

Yig‘ilish yakunida 6–10 aprel kunlari davomida amalga oshirilishi lozim bo‘lgan ustuvor vazifalar tasdiqlandi. Har bir yo‘nalish bo‘yicha mas’ul shaxslarga aniq topshiriqlar berilib, yangi ish rejasi ishlab chiqildi.

Slide 1 of 3