Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🔖Kosonsoy tumanida maktabgacha ta’lim tizimidagi muammolar o‘rganild
янв.21
ℹ️ Yoshlar bandligi va mahalla osoyishtaligi – ustuvor yo‘nalish
янв.21
🔖 Inson qadri – amaliy e’tibor markazida
янв.21
Deputatlik faoliyati — qonun ustuvorligini taʼminlash yoʻlida Xalq deputatlari shaxar, tuman Kengashi deputatlari tomonidan joylarda qonun hujjatlari ijrosini taʼminlash, aholining huquq va manfaatlarini himoya qilish borasida ishlar amalga oshirilmoqda.
янв.21
🔰 Tashabbus va hamjihatlik samarasi: Uzunqishloqda yangi ko‘prik foydalanishga topshirildi
янв.21
Kosonsoylik sportchilar o‘z salohiyatlarini sinovdan o‘tkazdilar
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslar huquqlari — e’tibor markazida
янв.21
🔖Hududdagi muammolar – deputat nazoratida, amaliy yechimlar belgilandi
янв.21
☄️ Bog‘kucha MFY, Nokzor ko‘chasida yashovchi aholidan elektr kuchlanishining pastligi yuzasidan murojaat kelib tushdi
янв.21
Xalq deputatlari Kosonsoy tuman Kengashi deputati A. Dadajonov tomonidan tumandagi “Shirinbuloq” mahallasi “yettilik” a’zolarining ish faoliyati o‘rganildi
🏫 Ta’lim sifati va intizom – deputatlar qat’iy nazoratida

🏫 Obyekt: 39-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi

👥 Ishtirokchilar:

Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi kotibiyati mudiri

Masharipov Izzat Masharipovich hamda Kengash kotibiyati bosh mutaxassisi U.Ruzmetov

1-Kamiljon Otaniyozov saylov okrugi deputati

Kariyev Mansur Omongeldiyevich

🔍 O‘rganilgan yo‘nalishlar:

✔️ Ta’lim sifati

✔️ Maktabdagi ma’naviy-psixologik muhit

✔️ Sanitariya va tozalik holati

📘 Huquqiy asos:

2020-yil 23-sentabrdagi

“Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni ijrosi

📈 O‘rganish natijalari:

Ta’lim jarayoni samaradorligi, o‘quvchilar davomati hamda ichki muhit holatiga alohida e’tibor qaratildi.

Sanitariya va tartib-intizom masalalari yuzasidan mavjud holat chuqur tahlil qilindi.

🎯 Asosiy maqsad:

Ta’lim tizimida olib borilayotgan islohotlar samaradorligini ta’minlash,

yoshlar uchun sifatli ta’lim va sog‘lom muhit yaratish ustidan deputatlik nazoratini kuchaytirish.

Slide 1 of 4