Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🔖Kosonsoy tumanida maktabgacha ta’lim tizimidagi muammolar o‘rganild
янв.21
ℹ️ Yoshlar bandligi va mahalla osoyishtaligi – ustuvor yo‘nalish
янв.21
🔖 Inson qadri – amaliy e’tibor markazida
янв.21
Deputatlik faoliyati — qonun ustuvorligini taʼminlash yoʻlida Xalq deputatlari shaxar, tuman Kengashi deputatlari tomonidan joylarda qonun hujjatlari ijrosini taʼminlash, aholining huquq va manfaatlarini himoya qilish borasida ishlar amalga oshirilmoqda.
янв.21
🔰 Tashabbus va hamjihatlik samarasi: Uzunqishloqda yangi ko‘prik foydalanishga topshirildi
янв.21
Kosonsoylik sportchilar o‘z salohiyatlarini sinovdan o‘tkazdilar
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslar huquqlari — e’tibor markazida
янв.21
🔖Hududdagi muammolar – deputat nazoratida, amaliy yechimlar belgilandi
янв.21
☄️ Bog‘kucha MFY, Nokzor ko‘chasida yashovchi aholidan elektr kuchlanishining pastligi yuzasidan murojaat kelib tushdi
янв.21
Xalq deputatlari Kosonsoy tuman Kengashi deputati A. Dadajonov tomonidan tumandagi “Shirinbuloq” mahallasi “yettilik” a’zolarining ish faoliyati o‘rganildi
Aholiga ko‘rsatilayotgan tibbiy xizmat sifati doimiy e’tiborda

Xalq deputatlari Uchquduq tuman Kengashi deputati G. Allanova hamda tuman Kengashi kotibiyat mudiri M. Kamolova tomonidan “Yo‘lchilar” ovul fuqarolar yig‘inida joylashgan 36-sonli oilaviy poliklinika faoliyati joyiga chiqqan holda o‘rganildi.

 O‘rganish jarayonida:

— aholiga birlamchi tibbiy-sanitariya yordami ko‘rsatish holati,

— shifokor va hamshiralarning ish faoliyati,

— dori-darmon vositalari bilan ta’minlanganlik darajasi,

— tibbiy jihozlar holati hamda ulardan foydalanish samaradorligi,

— navbatlar tashkil etilishi va bemorlarga xizmat ko‘rsatish sifati batafsil tahlil qilindi.

 Shuningdek, muassasaga murojaat qilgan fuqarolar bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, ko‘rsatilayotgan tibbiy xizmatlar yuzasidan ularning fikr-mulohazalari, taklif va e’tirozlari tinglandi.

 O‘rganish davomida aniqlangan ayrim kamchiliklar yuzasidan mutasaddilarga tegishli ko‘rsatmalar berildi.

Slide 1 of 5