Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
FUQAROLAR MUROJAATLARI JOYIGA CHIQIB O‘RGANILDI
янв.21
FUQAROLAR MUROJAATLARI JOYIDA TINGLANDI
янв.21
Hamkorlikni yanada rivojlantirish masalalari muhokama qilindi
янв.21
Aholi murojaatlari o‘rganilib, muammolar yechimi yuzasidan amaliy choralar belgilandi
янв.21
6-sonli umumta`lim maktabidagi qurilish-ta’mirlash ishlari o‘rganildi
янв.21
Qurilish va obodonlashtirish ishlari deputatlik nazoratida
янв.21
Yangi Hayot mahallasidagi 4-son MTTda ta’mirlash ishlari o‘rganildi
янв.21
“Mening bog‘im” loyihasi doirasida ajratilgan hudud o‘rganildi
янв.21
Deputat nazoratida: Tashabbusli budjet loyihasi ijrosi o‘rganildi
янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishida muhim masalalar muhokama qilindi
Sociallıq xızmetkerdiń jumısı úyrenildi

Xalıq deputatları Bozataw rayonlıq Keńesiniń 3-“Mádeniyat” saylaw okruginen (XDP) saylanǵan deputat G.Yusupova hám sekretariat xızmetkeri tárepinen rayonnıń "Qusqanataw" máhállesine biriktirilgen sociallıq xızmetker A.Niyazımbetovanıń jumısı úyrenildi. 

Úyreniw procesinde sociallıq xızmetker tárepinen sociallıq qorǵawǵa mútáj, kem támiyinlengen, mayıplıǵı bolǵan shaxslar, jalǵız kekseler hám awır sociallıq jaǵdayǵa túsip qalǵan shańaraqlar menen ámelge asırılıp atırǵan jumıslar kórip shıǵıldı. Sonday-aq, puqaralardıń sociallıq xızmetlerge bolǵan talabın anıqlaw, olarǵa mánzilli járdem kórsetiw hám mámleket tárepinen berilgen jeńillik hám járdem ilajlarınan paydalanıwın támiyinlew baǵdarındaǵı jumıs úyrenildi. 

Deputat tárepinen sociallıq xızmet alıwshılardıń jeke dızımı, múrájatlar menen islesiw jaǵdayı, sociallıq xızmetler reestriniń júrgiziliwi hám belgilengen wazıypalardıń
orınlanıwı belgilendi. Ásirese, sociallıq xızmetlerge mútáj puqaralardıń mashqalaların óz waqtında anıqlaw hám sheshiw baǵdarındaǵı jumıslarǵa ayrıqsha itibar qaratıldı. Úyreniw juwmaǵında sociallıq qorǵawǵa mútáj xalıq qatlamların hár tárepleme qollap-quwatlaw, sociallıq xızmetler sapasın ele de arttırıw baǵdarındaǵı jumıslar ústinen deputatlıq qadaǵalaw alıp barılatuǵınlıǵın atap ótti. 

Slide 1 of 1