Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Chinoz tumani. Hokim yordamchilari faoliyati samaradorligi o‘rganildi
янв.21
Chinoz tumani 2-sonli umumtaʼlim maktabida "Oila – muqaddas qoʻrgʻon" mavzusida targʻibot tadbiri boʻlib oʻtdi.
янв.21
Chinoz tumani. Tumanda “Hokim va tadbirkorlar” uchrashuvi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Chinoz tumani. Chinoz tumanida “Hokim va tadbirkorlar” uchrashuvi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Chinoz tumani. Mahallada ijtimoiy himoya yo‘nalishidagi ishlar o'rganildi.
янв.21
Chinoz tumani. Deputat tomonidan amaliy o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
Chinoz tumani. O'rganish ishlari davom etmoqda
янв.21
Chinoz tumani “Firibgarlikdan saqlaning!” — ogohlik va huquqiy madaniyatni oshirishga qaratilgan targ‘ibot uchrashuvi
янв.21
Chinoz tumani.Sessiya
янв.21
Chinoz tumani. Mahalladagi xotin qizlar faoliyati o'rganildi
Shahar Kengashi deputati Prezident Murojaatnomasi mazmuni bo`yicha targ‘ibot o`tkazdi.

Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga va O‘zbekiston xalqiga yo‘llagan Murojaatnomasi hamda O‘zbekiston – 2030 strategiyasi doirasida belgilangan ustuvor vazifalarni keng jamoatchilikka yetkazish maqsadida10-''Marmarobot'' saylov okrugidan saylangan shahar Kengashi deputati G.Raxmatova tomonidan 1-sonli Davlat maktabgacha ta'lim tashkiloti xodimlari uchun targ‘ibot tadbiri tashkil etildi.
Uchrashuv davomida aholi farovonligini oshirish, bandlikni ta’minlash, davlat xizmatlarini raqamlashtirish, “servis davlat” tamoyilini joriy etish hamda ekologik barqarorlikka erishish masalalari yuzasidan atroflicha ma’lumot berildi.
G.Raxmatova o‘z chiqishida Murojaatnomada belgilangan vazifalar joylarda samarali ijro etilishi, bu jarayonda fuqarolarning faol ishtiroki muhim ekanini ta’kidladi.
Tadbir davomida ishtirokchilar tomonidan bildirilgan taklif va mulohazalar qayd etilib, ayrim masalalar bo‘yicha tushuntirishlar berildi.

Deputat tomonidan Prezident Murojaatnomasida ilgari surilgan tashabbuslar Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining muhim omili ekani qayd etilib, bunday targ‘ibot tadbirlarini izchil davom ettirish zarurligi ta’kidlandi.

Slide 1 of 2