Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Aholiga o‘z vaqtida sifatli tibbiy yordam ko‘rsatilishi halati o‘rganildi.
янв.21
Yoshlarni sport bilan shug‘ullanishida yaratilgan sharoitlar o‘rganildi.
янв.21
Hududdagi muammolarga ijobiy yechim topilmoqda
янв.21
O'zbekiston ovozi" gazetasining navbatdagi sonida O'zbekiston XDP Bag'dod tuman kengashi raisi, tuman Kengashi deputati D.Xamraqulovning maqolasi chop etildi.
янв.21
Deputat so‘rovi ijrosi ta’minlanmoqda
янв.21
Deputat so‘rovi ijrosi ta’minlanmoqda
янв.21
Hududdagi muammolarga ijobiy yechim topilmoqda
янв.21
Dehqon bozorida narx-navolar o‘rganildi.
янв.21
Bag‘dod tuman Kengashining navbatdagi sessiyasida muhim masalalar ko‘rib chiqildi
янв.21
O‘zbekiston Respublikasining “Aholining sanitariya-epidemiologik osoyishtaligi to‘g‘risida”gi Qonuni ijrosi o‘rganildi.
#Kengash_qarori 📚 Ustoz va o‘quvchilarga e’tibor – Kengash qarorida aks etdi

Xalq deputatlari Ishtixon tumani Kengashining navbatdagi sessiyasida qabul qilingan qarorga muvofiq, ta’lim sohasini qo‘llab-quvvatlash maqsadida muhim mablag‘ ajratildi.

🎓 55 mln so‘m mablag‘ Ishtixon tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga yo‘naltirilib, 2024–2025 o‘quv yilida namunali faoliyat ko‘rsatgan o‘qituvchilar va o‘quvchilarni rag‘batlantirish uchun sarflanadi.

✅ Bu qaror orqali qanday natijaga erishiladi?

🔹 O‘qituvchilarning mehnati munosib qadrlanadi;

🔹 Iqtidorli va bilimli o‘quvchilar qo‘llab-quvvatlanadi;

🔹 Ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi;

🔹 Yoshlar orasida bilim olishga qiziqish kuchayadi.

Kengash qarorlari orqali ajratilayotgan mablag‘lar bevosita ertangi kun egalari bo‘lgan yoshlarni qo‘llab-quvvatlashga xizmat qilmoqda.

📌 Qaror sanasi va raqami: 2026-yil 2-aprel, VII-20-25-7-95-K/26 (https://kengash.gov.uz/doc/249241)

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/) | Instagram (https://www.instagram.com/ishtixontumanikengashi?utm_source=qr&igsh=ZDZ4YjJvd3k3aGp2)

Slide 1 of 1