Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Yangiariq tumani kengashining 21-sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Yangiariq tumanida Xalq deputatlar kengashini doimiy komissiyalari yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Xalq deputatlari Yangiariq tumani kengashining 20-sessiyasi
янв.21
Xalq deputatlari Yangiariq tumani kengashining 19-sessiyasi
янв.21
Tuman Kengashimiz Viloyat miqyosida e’tirof etildi.
янв.21
Agrar, suv xo‘jaligi va ekologiya masalalari bo‘yicha hamda Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyalarining qo‘shma yig‘ilishi
янв.21
Deputat maktabgacha ta’lim muassasalarining kuz-qish mavsumiga tayyorgarligini o‘rgandi
янв.21
YANGIARIQ TUMANI “QORIQTOM” MAHALLASI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
Xalq deputatlari Yangiariq tumani kengashining 18-sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Agrar, suv xo‘jaligi va ekologiya masalalari va Mahalliy byudjet, tadbirkorlikni rivojlantirish va iqtisodiy islohotlar bo‘yicha qo‘shma doimiy komissiya yig'ilishii
Xalq deputatlari Sherobod tuman Kengashi faoliyati.

DEPUTATLIK NAZORATI

 Xalq deputatlari Sherobod tumani Kengashining alq deputatlari Sherobod tumani Kengashi 12-Cho‘mishli-Taroqli saylov okrugi deputati, F.Shermuxamedova tomonidan 27-umum ta’lim maktabida deputatlik nazorati tadbiri amalga oshirildi. 

Tashrif davomida ta’lim muassasasining 2025–2026-o‘quv yilining kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik ko‘rish jarayonlari, o‘quvchilarning darslarda muntazam ishtirok etishi, o‘quv binolarining holati hamda mavjud infratuzilma ko‘zdan kechirildi. 

Deputat tomonidan ta’lim jarayonining uzluksiz va sifatli tashkil etilishi, o‘quvchilar uchun xavfsiz va qulay sharoitlar yaratish, isitish tizimlarini to‘liq tayyor holga keltirish
va mavjud kamchiliklarni bartaraf etish bo‘yicha mas’ullarga tegishli tavsiyalar va topshiriqlar berildi. 

Uchrashuv davomida maktab ma’muriyati bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, muassasada ta’lim sifati va o‘quvchilar uchun yaratilayotgan sharoitlarni yanada yaxshilashga qaratilgan
chora-tadbirlar belgilab olindi.  

Slide 1 of 4