Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi rahbariyati Yangi yo‘l MFY “yettiligi” faoliyatini o‘rgandi
янв.21
Qonunlar taqsimoti doirasida tuzilgan so‘rovnomalar asosida: Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi raisi D.Safarova deputat sifatida Do‘stlik MFY “yettiligi” faoliyatini o‘rgandi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi raisi D.Safarova hamda Kengash kotibiyati mudiri O‘.Rajabovlar deputat sifatida o‘zlariga biriktirilgan tashkilotlar va mahalla faollari bilan hamkorlikda hududda tizimli ishlarni amalga oshirmoqdalar.
янв.21
Uzun tumani hokimi X.Sh.Bozorov deputat sifatida fuqarolar bilan uchrashdi: muammolarga manzilli yechim topilmoqda
янв.21
Guliston mahallasida “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashining ish rejasi ijrosi: Bahoriston MFYda muhim o'rganishlar olib borildi
янв.21
Uzun tumanida "Tashabbusli budjet"ning 2026-yil 2-mavsum g‘olib loyihalari tasdiqlandi!
янв.21
Deputatlar daftari yuritilmoqda
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashining ish rejasi ijrosi: Guliston MFYda ham o'rganishlar davom etdi
янв.21
Hafta davomida xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi haftalik DAYJESTI ( 14-19- SENTABR)
Ijtimoiy himoyaga muhtoj fuqarolar bilan ishlash holati o‘rganildi

📍 Xalq deputatlari Yashnobod tumani Kengashi deputati Ozoda Buzrukxo‘jayeva Iltifot mahallasida mahalladagi ijtimoiy xodim bilan uchrashib, ijtimoiy reyestrga kiritilgan fuqarolar bilan olib borilayotgan ishlar holatini o‘rgandi.

🤝 Uchrashuv davomida reyestrga kiritilgan oilalar va fuqarolarning mavjud muammolari, ularni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, ehtiyojlarini aniqlash hamda amaliy yordam ko‘rsatish borasida amalga oshirilayotgan ishlar muhokama qilindi.

🔎 Shuningdek, fuqarolar bilan individual ishlash, ularning murojaatlarini o‘rganish va mavjud muammolarni manzilli hal etish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

📌 O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan masalalarni hal etish yuzasidan tegishli choralar belgilandi.

Slide 1 of 1