Янгиликлар

Сўнги янгиликлар

янв.21
DEPUTAT VA BIRIKTIRILGAN TASHKILOT HAMKORLIGI: YOSHLAR SIYOSATI IJROSI JOYIDA O‘RGANILDI
янв.21
DOIMIY KOMISSIYA YIG‘ILISHIDA MAHALLIY BUDJET MABLAG‘LARIDAN SAMARALI FOYDALANISH MASALASI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DOIMIY KOMISSIYA YIG‘ILISHIDA MAHALLIY BUDJET MABLAG‘LARIDAN SAMARALI FOYDALANISH MASALASI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
“NAVRO‘Z” MAHALLASIDA “MAHALLABAY” ISHLASH TIZIMI O‘RGANILDI: QONUNLAR IJROSI VA MAS’ULLAR FAOLIYATI DEPUTATLIK NAZORATIDA
янв.21
MAHALLA FAOLIYATI VA DEPUTATLIK FAOLIYATI TAHLIL QILINDI
янв.21
DEPUTAT MUROJAATI JOYIGA CHIQIB O‘RGANILDI
янв.21
“24 TA ENG MUHIM YO‘NALISH” DOIRASIDA MAHALLA FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
Aholi murojaatlari bilan ishlash samaradorligini oshirish bo‘yicha yangi tartib tasdiqlandi
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
“DOLZARB 90 KUN” TADBIRLARI IJROSI JOYIDA O‘RGANILDI
Deputatlik so‘roviga javob xati olindi

Deputatlik so‘roviga javob xati olindi

✅ Tuman Kengashi deputati Z.B.O‘zbekova tomonidan umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini ota-onalar tomonidan onlayn kuzatish imkoniyatlarini yanada kengaytirish hamda bu boradagi mavjud holatni o‘rganish maqsadida yuborilgan deputatlik so‘roviga mutasaddi tashkilot tomonidan javob xati taqdim etildi.

✅ Javob xatida ta’lim muassasalarida raqamli texnologiyalarni joriy etish, elektron platformalardan foydalanish, ota-onalarni farzandlarining o‘zlashtirishi va davomati haqida tezkor xabardor qilish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar haqida ma’lumot berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonining ochiqligi va shaffofligini ta’minlash, ota-onalar bilan hamkorlikni mustahkamlash yuzasidan tegishli chora-tadbirlar belgilab olingani qayd etilgan.

✅ Mazkur masala deputatlik nazoratiga olinib, kelgusida ham ta’lim sifati va ota-onalar uchun yaratilayotgan qulayliklarni oshirish bo‘yicha ishlar davom ettiriladi. Deputat tomonidan kelib tushgan javob xati tahlil qilinib, ijrosi ustidan jamoatchilik va deputatlik nazorati ta’minlanadi.

✍ Farzand ta’limiga e’tibor – kelajakka e’tibordir.

Slide 1 of 3