Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Tuman deputatlari tomonidan ta’lim muassasasidagi kutubxona va sport to‘garaklari faoliyati o‘rganildi
янв.21
Deputatlar va yoshlar uchrashuvi: ochiq muloqot va kelajak rejalari muhokamasi
янв.21
Xalq bilan yuzma-yuz muloqot
янв.21
Ayollar bandligi va ijtimoiy faolligini oshirish – ustuvor vazifa
янв.21
Tomorqadan samarali foydalanish-farovonlik va barqaror daromad manbai.
янв.21
DEPUTATLIK NAZORATI — XALQ MANFAATLARINI HIMOYA QILISHNING SAMARALI MEXANIZMI.
янв.21
Bugun Xalq deputatlari Ulugʻnor tumani Kengashining yettinchi chaqiriq oʻn uchinchi sessiyasi boʻlib oʻtdi.
янв.21
Aholi salomatligi e’tiborda
янв.21
Deputatlar faoliyati: hududiy rivojlanish va ijtimoiy adolatga qaratilgan muhim qadam
янв.21
Ichki yo‘llarni asfaltlash bo‘yicha deputatlik so‘rovi o‘z natijasini berdi.
Xalq deputatlari Farg'ona tuman Kengashi kotibiyati chekka hududdagi 54-sonli MTMda o'rganish o'tkazdi.

Xalq deputatlari Farg‘ona tuman Kengashi kotibiyati chekka hududdagi 54-sonli MTMda o‘rganish o‘tkazdi.

Xalq deputatlari Farg‘ona tuman Kengashi deputati O.Dadajonova, tuman Kengashi kotibiyat bosh mutahassisi Sh.Raximov va sektor kotibi bilan birgalikda tumanning chekka hududlaridan biri bo‘lmish Qorayantoq MFY hududida joylashgan 54-sonli maktabgacha ta’lim muassasasida o‘rganishlar o‘tkazib, kelajagimiz bo‘lmish bolajonlarga yaratilayotgan sharoitlar, sifatli ta’lim-tarbiya ishlarini mahalla faollari bilan birgalikda tanishdilar.

Bolajonlar bilan suhbat davomida ularning kayfiyatlari va kelajakda qaysi kasb ega bo‘lishlari to‘g‘risida ma’lumotlar bilan qiziqildi.

Bog‘cha mudirasining Sh. Xaydarovaning har bir bolajon bilan individual shug‘ullanishi ham bolajonlarning mudiraga hamda tarbiyachilariga munosabatlarida ko‘rish mumkin bo‘ldi.

Bolajonlar Jonajon vatanimiz bo‘lmish O‘zbekiston haqida o‘zlari yod olgan qo‘shiq va she’rlarini yoddan aytib berdilar.

O‘rganish davomida bolajonlarimizga yanada yaxshi sharoitlar yaratish yuzasidan tuman mas’ullariga “Deputatlik so‘rovi” kiritish bo‘yicha kelishib olindi.

Slide 1 of 1