Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Tuman soliq inspeksiyasi faoliyati bo‘yicha hisobot ko‘rib chiqildi
янв.21
“Kiberxavfsizlik to‘g‘risida”gi qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
Deputat tashabbusi bilan ehtiyojmand oilalarning uy-joylari ta’mirlanmoqda
янв.21
“Yoshlar maslahat guruhi” yig‘ilishida yangi tashabbuslar ilgari surildi
янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishida oilaviy nizolarni bartaraf etish masalalari muhokama qilindi
янв.21
Tuman Inson ijtimoiy xizmatlari markazida davra suhbati o‘tkazildi
янв.21
Tuproqqal’a tumanida iqtisodiy o‘sish va kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar muhokama qilindi
янв.21
Kengash raisi mahalla yettiligi bilan uchrashdi
янв.21
Deputat mahalla yettiligi faoliyatini o‘rgandi
янв.21
Deputat maktabdagi sog‘lom ovqatlantirish tizimi holatini o‘rgandi
“Keneges” OFYda yoshlar bandligi va tashabbuslari o‘rganildi

Xalq deputatlari Taxiatosh tumani Kengashiga O‘zbekiston Ekologik partiyasidan saylangan deputat Abduraxmanova Nafisa Alimovna hamda kotibiyat bosh mutaxassisi D.Xodjanov “Keneges” OFYda yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar bandligi bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlarni o‘rganadi.

👥 O‘rganish davomida Yoshlar yetakchisi E.Jumaniyazov tomonidan:
🔹 yoshlar bandligini ta’minlash
🔹 ularni tadbirkorlik va mehnatga jalb qilish
🔹 ta’lim va qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan ishlar tanishtirildi.

🌾 Xususan, PQ-153-sonli qaror asosida yoshlarga ajratilgan yer maydonlarida:
🔹 O.Abduraxmonov tomonidan bug‘doy ekilib, qo‘shimcha bog‘ barpo qilingani
🔹 Z.Yaxshigeldieva tomonidan qovun-tarvuz yetishtirilib, yerdan samarali foydalanilayotgani qayd etildi.

📚 Shuningdek, mahalla markazidagi repetitorlik markazi faoliyati ham o‘rganildi. Markazda ingliz tili, rus tili va matematika fanlari o‘qitilmoqda.

Suhbat davomida Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 8-oktabrdagi 632-son qarorida belgilangan “2+6 dasturi” asosida 15 nafar mahalla yoshlariga bepul ingliz tili o‘qitilishiga ko‘maklashilgani ta’kidlandi.

Slide 1 of 5