Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
BESARANG MAHALLASIDA KO‘PRIKNI TA’MIRLASH BO‘YICHA DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI.
янв.21
SUVBOSHI MAHALLASIDA KO‘P QAVATLI UYLAR ATROFIDAGI HOLAT O‘RGANILDI.
янв.21
O‘ZBEKISTON MAHALLASIDA TO‘PQO‘RG‘ON KO‘CHASINING ASFALTLASH ISHLARI MONITORING QILINDI
янв.21
SUVBOSHI MAHALLASIDA YOSHLAR YETAKCHISI FAOLIYATI ATROFLICHA TAHLIL QILINDI
янв.21
KEKSALAR VA NOGIRONLARGA IJTIMOIY XIZMATLAR SIFATINI OSHIRISH MASALASI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
MTTLARDA GIGIYENA VA OVQAT SIFATINI NAZORAT QILISH BO‘YICHA UCHRASHUV O‘TKAZILDI
янв.21
DO‘STLIK MAHALLASIDA KO‘P QAVATLI UYLAR HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
KO‘LARIQ MAHALLASIDA JINOYATCHILIKKA QARSHI KURASHISH ISHLARI O‘RGANILDI
янв.21
FAROG‘AT MAHALLASIDA IJTIMOIY HIMOYAGA MUHTOJ QATLAMLARGA KO‘MAK MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DEPUTATLAR VA “MAHALLA YETTILIGI” HAMKORLIGI
#deputat_sorovi 📌 Toytuyoq mahallasidagi maktab muammosi yuzasidan deputat so‘rovi yuborildi

Xalq deputatlari Ishtixon tumani Kengashi deputati J.Mavlyanov tomonidan Toytuyoq mahallasida joylashgan 63-umumiy o‘rta ta’lim maktabi hududini devor bilan o‘rash masalasi yuzasidan tegishli tashkilotga deputat so‘rovi yuborildi.

📝 Mazkur masala aholi va “mahalla yettiligi” bilan o‘tkazilgan uchrashuvlar davomida ko‘tarilib, maktab ma’muriyati hamda fuqarolar tomonidan bir necha bor murojaatlar kelib tushgan.

⚠️ O‘rganishlar shuni ko‘rsatmoqdaki:

— maktab hududi orqali aholi tomonidan yo‘l sifatida foydalanilmoqda;

— chorva mollari maktab hududiga kirib, ekinzor va daraxtlarga zarar yetkazmoqda;

— maktab yonidagi to‘yxona tomonidan futbol maydoni avtoturargoh sifatida ishlatilmoqda.

📨 Deputat so‘rovida masalani joyiga chiqqan holda o‘rganish va maktab hududini devor bilan o‘rash yuzasidan aniq taklif va choralar ko‘rish so‘ralgan.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/) | Instagram (https://www.instagram.com/ishtixontumanikengashi?utm_source=qr&igsh=ZDZ4YjJvd3k3aGp2)

Slide 1 of 1