Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
AHOLI MUROJAATLARI DEPUTAT E’TIBORIDA: “TASHISTI” VA “MOHIRLAR” MAHALLALARIDAGI MUAMMOLAR O‘RGANILDI
янв.21
“Qashqar” mahallasidagi 5-sonli maktab oldida yo‘l harakatini tartibga solish masalasi deputatlik so‘rovi orqali ko‘tarildi
янв.21
Shayxontohur tumani Kengashi faoliyati yuzasidan amaliy-uslubiy muloqot o‘tkazildi
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVI NATIJASI: 299-SONLI MAKTAB OLDIDAGI PIYODALAR O‘TISH JOYI BO‘YICHA TEGISHLI TOPSHIRIQ BERILDI
янв.21
MAHALLADAGI UCHRASHUVDA FUQAROLAR YO‘L HARAKATI BILAN BOG‘LIQ MASALANI KO‘TARDI
янв.21
Dual ta’lim jarayonlari va o‘quvchilarning mehnat sharoitlari muhokama qilindi
янв.21
Jamoat hojatxonalarini tashkil etish loyihasi yuzasidan taklif va savollar bildirildi
янв.21
Deputatlar uchun jamoat transportidan bepul foydalanish masalasi ko‘tarildi
янв.21
“Alisherobod” va “Ijodkor” mahallalaridagi infratuzilma masalalari deputatlik so‘rovi orqali ko‘tarildi
янв.21
Avtobuslarda yo‘lkira haqini to‘lamaslik holatlarining oldini olish choralari so‘raldi
#Tashkilot_bilan_hamkorlik

#Tashkilot_bilan_hamkorlik

#Sessiya_oldi_o'rganish
#Haftalik_ish_reja_ijrosi
SESSIYA KUN TARTIBIDAGI MASALA YUZASIDAN

Xalq deputatlari Angor tumani Kengashi Kotibiyati mudiri M.Yarmatov tomonidan navbatdagi sessiya kun tartibiga kiritilgan muhim masala yuzasidan Angor tuman “Suv yetkazib berish xizmati” davlat muassasasi rahbari Ch.Radjabov bilan uchrashuv o‘tkazildi.

Uchrashuvda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 5-yanvardagi “Quyi bo‘g‘inda suv resurslarini boshqarish tizimini takomillashtirish hamda suv resurslaridan foydalanish samaradorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-5-son qarorining 7-bandiga muvofiq, kuz-qish davri uchun yakuniy iste’molchilar kesimida ekinlarni sug‘orish maqsadida suv olish limitlarini tasdiqlash masalasi muhokama qilindi.

💧 Suv resurslaridan samarali va oqilona foydalanishni ta’minlash, iste’molchilar ehtiyojlarini inobatga olish hamda suv olish limitlarini belgilash bo‘yicha tegishli takliflar ko‘rib chiqildi.

Slide 1 of 1