Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
AHOLI MUROJAATLARI DEPUTAT E’TIBORIDA: “TASHISTI” VA “MOHIRLAR” MAHALLALARIDAGI MUAMMOLAR O‘RGANILDI
янв.21
“Qashqar” mahallasidagi 5-sonli maktab oldida yo‘l harakatini tartibga solish masalasi deputatlik so‘rovi orqali ko‘tarildi
янв.21
Shayxontohur tumani Kengashi faoliyati yuzasidan amaliy-uslubiy muloqot o‘tkazildi
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVI NATIJASI: 299-SONLI MAKTAB OLDIDAGI PIYODALAR O‘TISH JOYI BO‘YICHA TEGISHLI TOPSHIRIQ BERILDI
янв.21
MAHALLADAGI UCHRASHUVDA FUQAROLAR YO‘L HARAKATI BILAN BOG‘LIQ MASALANI KO‘TARDI
янв.21
Dual ta’lim jarayonlari va o‘quvchilarning mehnat sharoitlari muhokama qilindi
янв.21
Jamoat hojatxonalarini tashkil etish loyihasi yuzasidan taklif va savollar bildirildi
янв.21
Deputatlar uchun jamoat transportidan bepul foydalanish masalasi ko‘tarildi
янв.21
“Alisherobod” va “Ijodkor” mahallalaridagi infratuzilma masalalari deputatlik so‘rovi orqali ko‘tarildi
янв.21
Avtobuslarda yo‘lkira haqini to‘lamaslik holatlarining oldini olish choralari so‘raldi
SIFATLI TA'LIM KELAJAK UCHUN MUSTAHKAM POYDEVOR

Xalq deputatlari Yangiobod tuman Kengashi Kotibiyati mudiri, deputat V. Xasanov tomonidan Havotog' QFY 17-sonli maktabdagi o‘quv jarayonlari, darslarning tashkil etilishi, o‘qituvchilarning ish rejalari va ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligi bilan yaqindan tanishildi.

O‘rganish davomida o‘qituvchilarning darslarga tayyorgarligi, o‘quvchilarning bilim olish jarayoni, ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan ishlar hamda maktabda mavjud imkoniyatlardan samarali foydalanish masalalariga e’tibor qaratildi.

Shuningdek, maktab rahbariyati va pedagoglar bilan muloqot davomida ta’lim sifatini yanada yaxshilash, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini mustahkamlash, fanlarga qiziqishini oshirish hamda o‘qituvchilarning ish faoliyatini samarali tashkil etish yuzasidan fikr almashildi.

Aniqlangan masalalar yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiya va topshiriqlar berilib, ta’lim jarayonini yanada takomillashtirish bo‘yicha amalga oshiriladigan ishlar belgilab olindi.

Slide 1 of 2