Новости

Последние новости

янв.21
Deputat nazoratida: "Yashil makon" loyihasi ijrosi
янв.21
Zomin tumanida Xalq deputatlari tuman Kengashining o‘n sakkizinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
XABARNOMA
янв.21
XABARNOMA
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tumani Kengashi raisi D.Begmatova hamda kotibiyat mudiri M.G‘oibnazarovlar “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni ijrosi yuzasidan monitoring o‘tkazdi.
янв.21
Tuman Kengashi deputati tomonidan N.Oxunova hududdagi maktabgacha ta’lim tashkilotida “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni ijrosi yuzasidan uchrashuv o‘tkazildi.
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tuman Kengashi deputati M.Qo'ldoshev tomonidan tuman elektr tarmoqlari korxonasiga deputatlik so‘rovi chiqarildi
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tumani Kengashi raisi D.Begmatova hamda kotibiyat mudiri M.G‘oibnazarovlar hududdagi 29-umumta’lim maktabida nazorat-tahlil tadbirlarini o‘tkazdilar.
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tumani Kengashi raisi D. Begmatova hamda kotibiyat mudiri M.G‘oibnazarovlar hududdagi 20-DMTTda yaratilgan sharoitlar bilan tanishdi.
янв.21
Xalq deputatlari Zomin tumani Kengashi raisi D. Begmatova hamda kotibiyat mudiri M.G‘oibnazarovlar hududdagi 67-umumta’lim maktabida “Ochiq budjet” tashabbusi doirasida g‘olib deb topilgan stadion qurilishi jarayoni bilan yaqindan tanishdi.
Chinoz tumani.Mahalladagi ichki ko'chalar holati o'rganildi

Xalq deputatlari Chinoz tumani Kengashi deputati Abdurashid Arslanov tomonidan tumandagi Amir Temur mahallasida faoliyat yuritayotgan soliq inspektori zimmasiga yuklatilgan vazifalarning ijro etilish holati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida mahallada soliq intizomini mustahkamlash, tadbirkorlik subyektlari bilan ishlash hamda aholiga soliq qonunchiligi bo‘yicha tushuntirish ishlari olib borilishi yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi. 

Shuningdek, aniqlangan ayrim masalalar yuzasidan tegishli tavsiyalar berilib, belgilangan vazifalarning samarali ijrosini ta’minlash bo‘yicha mas’ulga ko‘rsatmalar berildi.

Slide 1 of 3