Новости

Последние новости

янв.21
Ko‘p qavatli uylardagi liftlar va yerto‘lalar holati o‘rganildi
янв.21
Budjet mablag‘larining maqsadli sarflanishi va davlat xaridlari qonunchiligi yuzasidan o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Deputatlar tomonidan biriktirilgan tashkilotlarda o‘rganish ishlari davom etmoqda
янв.21
“Davlat xaridlari to‘g‘risida”gi Qonun – ochiqlik va shaffoflik kafolati
янв.21
Fuqarolar bilan ochiq muloqot – muammolar joyida o‘rganilmoqda
янв.21
Qurilish obyektlarida olib borilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
Fuqarolar murojaatlari joyiga chiqqan holda o‘rganildi
янв.21
30-iyun – Yoshlar kuni muborak!v
янв.21
Bunyodkor MFYda jinoyatchilikka qarshi kurashish holati o‘rganildi
янв.21
Yangiobod MFYda belgilangan chora-tadbirlar ijrosi o‘rganildi
Tumanda sportni rivojlantirish uchun yaratilgan sharoitlar, erishilgan natijalar o‘rganildi

Xalq deputatlari Bo‘stonliq tumani Kengashining 2026-yilga mo‘ljallangan Ish rejasiga muvofiq O‘zbekiston “Milliy tiklanish” demokratik partiyasidan saylangan deputat F.Axmedov va kotibiyat xodimi N.Kurganova tumanning tegishli mas’ullari ishtirokida tumanda sport sohasini rivojlantirish, aholi, ayniqsa yoshlarni jismoniy tarbiya va sportga keng jalb etish, iqtidorli sportchilarni qo‘llab-quvvatlash hamda xalqaro musobaqalarga tayyorlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar


🔺Shuningdek, sportchilarning respublika va xalqaro musobaqalarda qo‘lga kiritayotgan yutuqlari, g‘olib va sovrindorlar soni, ularni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash choralari muhokama qilindi. Ayniqsa, kelgusida Olimpiya o‘yinlariga yo‘llanma olish imkoniyatiga ega bo‘lgan istiqbolli sportchilar bilan olib borilayotgan seleksiya ishlari, ularning tayyorgarlik jarayoni, o‘quv-mashg‘ulot yig‘inlarida ishtirok etishi hamda zarur shart-sharoitlar bilan ta’minlanganligi o‘rganildi.

🔺Mas’ullar bilan muloqot davomida olimpiya zaxirasini shakllantirish, iqtidorli yoshlarni erta aniqlash, ularni maqsadli tayyorlash va yuqori natijalarga erishishi uchun qo‘shimcha imkoniyatlar yaratish yuzasidan fikr almashildi.

Slide 1 of 8