Новости

Последние новости

янв.21
O‘zbekiston Respublikasining 2024-yil 19-yanvardagi "Yo‘l harakati to‘g‘risida"gi O‘RQ–900-son Qonunining tumandagi ijro holati yuzasidan o'rganish olib borildi.
янв.21
Suvonobod mahallasida ichki yo‘llarni asfaltlashtirish ishlari boshlandi
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati, tuman hokimi X.Abduvohidov tomonidan o'z saylov okrugi fuqarolari uchun navbatdagi qabul o‘tkazildi.
янв.21
Xotin-qizlar murojaatlari yuzasidan sayyor qabul o‘tkazildi
янв.21
Sport infratuzilmasi va yoshlar uchun yaratilgan imkoniyatlar o‘rganildi
янв.21
Paxtakor mahallasida xotin-qizlar faolining faoliyati o‘rganildi
янв.21
Olmazor mahallasida xotin-qizlar faoli faoliyati samaradorligi o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati D.Do‘squlova tomonidan Nurli Pangat mahallasida xotin-qizlar bilan uchrashuv o‘tkazildi.
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi 20-Oltinko‘l saylov okrugi deputati K. Mamanova tomonidan Oltinko‘l mahallasida fuqarolar murojaatlari asosida o‘rganish olib borildi.
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati D.Do‘squlova hamda Yoshlar maslahat guruhi a’zosi S.Xayrullayev bilan birgalikda Nurli Pangat mahallasida aholi tomorqalaridan unumli foydalanish holatini o‘rgandi.
Kengash_faoliyati

Deputat va mahalla faollari muloqoti: murojaatlar yechimiga e’tibor

♾Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashi deputati Gulshod Xolmatova tumandagi Quduqsoy mahallasida bo‘lib, mahalla faollari hamda aholi vakillari bilan uchrashdi.

🔘Muloqot davomida fuqarolarning murojaatlari tinglanib, ularni hal etish yuzasidan amaliy taklif va tavsiyalar bildirildi. Shuningdek, mahalla yettiligi faollari bilan hududdagi ijtimoiy masalalar, aholi bandligini ta’minlash va yoshlarni qo‘llab-quvvatlash masalalari muhokama qilindi.

➡️Deputat aholini qiziqtirgan savollarga javob berib, mamlakatimizda inson qadrini ulug‘lash, turmush farovonligini oshirish va ijtimoiy himoyani kuchaytirishga qaratilgan islohotlarning mazmun-mohiyatini tushuntirdi.

Slide 1 of 2