Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Narx-navo masalasi deputat nazoratida.
янв.21
KO’P QAVATLI UYLAR ATROFINI OBODONLAShTIRISh — DEPUTAT NAZORATIDA.
янв.21
BOLAJONLAR QUVONChI — DEPUTAT NAZORATIDA.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashidagi O’zLiDeP deputatlik guruhining yig’ilishi bo’lib o’tdi.
янв.21
Deputat tomonidan tikuvchilik bilan shug’ullanayotgan xotin-qizlar faoliyati ko’zdan kechirildi.
янв.21
Fuqarolar murojaatlari deputat so‘rovi orqali ijobiy yechildi.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashidagi O’zXDP deputatlik guruhining yig’ilishi bo’lib o’tdi.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashi huzuridagi Yoshlar maslahat guruhining yig‘ilishi yuqori saviyada tashkil etildi.
янв.21
Deputat tashabbusi bilan aholi salomatligini muhofaza qilish maqsadida xonadonbay o’rganish tashkil etildi.
янв.21
Yoshlar uchun shashka va shaxmat bellashuvi tashkil etildi.
Sport infratuzilmasi joyida o‘rganildi

Sport infratuzilmasi joyida o‘rganildi

Xalq deputatlari Muborak tumani Kengashi 20-Istiqlol saylov okrugi deputati Jo'rayeva Gulchehra Fayzullayevna hududdagi 34-maktabda bo‘lib, ta’lim muassasasining sport zali, undagi sport anjomlari hamda jihozlarning holatini joyida o‘rgandi.

🔺 O‘rganish davomida maktab sport zali zamonaviy talablarga mos holda jihozlangani, barcha zarur sharoitlar yaratilgani aniqlandi. Sport anjomlari yetarli bo‘lib, ularning texnik holati yaxshi saqlangan.

🔺Shuningdek, sport zalidan o‘quvchilar va hudud yoshlari samarali foydalanayotgani qayd etildi. Maktab ma’muriyati tomonidan tumandagi sport tadbirlari aynan ushbu maktabda doimiy ravishda yuqori saviyada o‘tkazib kelinayotgani ta’kidlandi.

📊 Mazkur maktab sport infratuzilmasi tumanda sport tadbirlarini yuqori saviyada tashkil etish uchun yetarli imkoniyatlarga ega bo‘lib, bu yerda doimiy ravishda turli sport tadbirlari tashkil etib kelinmoqda.

✔️ Bu esa yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini keng targ‘ib qilish, ularni sportga jalb etish hamda iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlashda muhim ahamiyat kasb etadi.

Slide 1 of 5