Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Кунлик вазифалар белгилаб олинди
янв.21
Сайловчилар олдидаги ҳисобот — ишонч ва масъулият ифодаси
янв.21
Зарбдор маҳалласида фуқаро мурожаати ўрганилди
янв.21
Депутат ва ёшлар: муаммо, таклиф ва ечим
янв.21
Кўчама-кўча ўрганишлар — аҳоли ташвишларига ечим излаб
янв.21
33-сонли мактабнинг иситиш тизимидаги муаммо — депутат эътиборида
янв.21
Таълимга эътибор — амалий кўмакда намоён
янв.21
Мактабгача таълим ташкилотининг кадастр муаммоси — депутат эътиборида
янв.21
10-сонли мактабгача таълим ташкилотида куз-қишга тайёргарлик ва мавжуд муаммолар ўрганилди
янв.21
ЁШЛАРНИНГ ВАТАНГА САДОҚАТИ — ЮРТ КЕЛАЖАГИГА ИШОНЧ
#nazorat_tadbiri #o'rganish

Oʻrganish davomida:
🔸"Ijtimoiy himoya yagona reyestri"da turuvchi fuqarolar va ularning oilaviy sharoiti atroflicha oʻrganildi.
🔸Ehtiyojmand oilalarga berilayotgan ijtimoiy nafaqalar va manzilli koʻmakning adolatli hamda oʻz vaqtida yetkazilayotgani koʻrib chiqildi.
🔸Mahalla drayveri boʻlgan ijtimoiy xodimning har bir xonadon bilan individual ishlash jarayoni va muammolarni aniqlash tizimi Baholandi.
Ushbu nazorat va oʻrganish ishlari Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining PF-209-sonli Farmoni ijrosini taʼminlash, ijtimoiy xizmatlar sifatini oshirish hamda "Hech kim eʼtibordan cheqda qolmaydi" degan ezgu tamoyil asosida tashkil etildi.
Aniqlangan kamchiliklar deputatning ko'chama-ko'cha aylanish jurnaliga kiritilib, ijro nazoratiga olindi.
Inson qadri va aholi farovonligi yoʻlidagi amaliy ishlar davom etmoqda.

Slide 1 of 3