Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Tuyagum mahallasida ichki yo‘llarni ta’mirlash ishlari o‘rganildi
янв.21
Orolbo‘yi mahallasidagi “Yoshlik” suv sporti maktabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–406-son qarori, Oliy Majlis Senati Kengashining KQ–35-V-son qarori hamda mahalliy Kengash deputati faoliyatining eng muhim yo‘nalishlari bo‘yicha belgilangan 24 ta tavsiya ijrosi doirasida Marg‘ilon shahrida deputatlik nazorati tadbirlari davom ettirilmoqda.
янв.21
Orolbo‘yi mahallasidagi 32-maktabda “Ochiq budjet” loyihasi ijrosi o‘rganildi
янв.21
Yangi bog‘ mahallasida ichimlik suvi loyihasi ijrosi o‘rganildi
янв.21
Orolbo‘yi mahallasidagi 32-maktabning isitish tizimi o‘rganildi
янв.21
Yorqin mahallasida ichki yo‘llarni ta’mirlash ishlari o‘rganildi
янв.21
Mahalliy Kengashlarning nazorat funksiyasini kuchaytirish, qabul qilingan qarorlar ijrosini ta’minlash hamda hududlarda aholini qiynayotgan masalalarni joyiga chiqqan holda o‘rganish maqsadida deputatlik nazorati doirasida navbatdagi o‘rganish o‘tkazildi.
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
BUGUN O'RGANISHGA CHIQADIGAN DEPUTAT
Namanganda “Iqtidor maktab ansambli” tanlovining shahar bosqichi bo‘lib o‘tdi

Namanganda “Iqtidor maktab ansambli” tanlovining shahar bosqichi bo‘lib o‘tdi

Namangan shahrida “Iqtidor maktab ansambli” respublika ko‘rik-tanlovining shahar bosqichi yuqori saviyada va ko‘tarinki ruhda tashkil etildi. Tanlov Alisher Navoiy nomidagi viloyat musiqali drama teatrida o‘tkazildi.

Mazkur tanlov yoshlarning ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish, ularni san’atga keng jalb etish hamda iqtidorli o‘quvchilarni qo‘llab-quvvatlashga xizmat qilmoqda. Unda ishtirok etish uchun 783 ta jamoa onlayn ro‘yxatdan o‘tib, 6264 nafar yosh sektor va maktab bosqichlarida o‘zaro bellashdi. Saralash bosqichlari yakunida eng sara 53 ta maktab jamoasi shahar bosqichiga yo‘l oldi. Ushbu bosqichda jami 424 nafar o‘quvchi o‘z mahoratini namoyon etdi.

Tadbirda Namangan shahar Kengashi deputati Ayubxon Kamolov ishtirok etib, yoshlarga omad va zafarlar tiladi, ularning san’atga bo‘lgan qiziqishini qo‘llab-quvvatlash jamiyat taraqqiyotida muhim ahamiyat kasb etishini ta’kidladi.

Ishtirokchilar milliy kuy-qo‘shiqlar va turli musiqa asarlarini jonli ijroda taqdim etib, badiiy saviya, sahna madaniyati va jamoaviy uyg‘unlik kabi mezonlar asosida baholandi.

Yakunlarga ko‘ra, 31-sonli umumta’lim maktabining “Shodiyona” ansambli eng yuqori natijani qayd etib, faxrli 1-o‘rinni egalladi hamda viloyat bosqichiga yo‘llanmani qo‘lga kiritdi.

Slide 1 of 10