Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
OAV biz haqimizda...
янв.21
TADBIRKORLIKNI RIVOJLANTIRISH VA AHOLI DAROMADLARINI OSHIRISH MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DEPUTATLIK NAZORATI: MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI O‘RGANILDI
янв.21
SESSIYA QARORI IJROSI AMALDA: CHIG‘ANOQ MAHALLASIDA BUNYODKORLIK ISHLARI NAZORAT QILINDI
янв.21
Xalq deputatlari Pop tuman Kengashida doimiy komissiya muhokama yigʻlishi boʻlib oʻtdi
янв.21
YOSHLAR O‘RTASIDA KURASH OMMALASHTIRILMOQDA
янв.21
Kambag‘allikni qisqartirish va aholi bandligini ta’minlash bo‘yicha ishlar davom etmoqda
янв.21
Fuqarolar murojaati ijobiy yechim topildi
янв.21
ICHIMLIK SUVI INSHOOTINING TA’MIRLASH HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
Kengash_faoliyati

#Doimiy_komissiya
#162_ta_qonun_ijrosi

Bandixon tumanida deputatlik nazorati: 17-sonli musiqa va san’at maktabida “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi

Bandixon tumanida ta’lim-tarbiya sohasidagi qonunchilik hujjatlarining amaldagi ijrosini ta’minlash, san’at maktablari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash hamda yosh iste’dodlarni rag‘batlantirish borasida tizimli ishlar amalga oshirilmoqda.

Xalq deputatlari Bandixon tuman Kengashining Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi a'zosi, deputat S.N.Shaydilov tumandagi 17-sonli bolalar musiqa va san’at maktabida bo‘lib, o‘qituvchilar jamoasi bilan uchrashuv o‘tkazdi.

Tadbir O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-sonli Qonuni talablari ijrosini ta’minlash maqsadida tashkil etildi.

Monitoring davomida maktabning moddiy-texnik bazasi, musiqa asboblari bilan ta’minlanganligi, o‘quv mashg‘ulotlarining sifati hamda pedagoglar uchun yaratilgan sharoitlar o‘rganildi.

Uchrashuv yakunida iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va ta’lim jarayonini zamonaviy talablar asosida takomillashtirish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi.


"Yosh avlodni ma’naviy barkamol, san’atsevar ruhda tarbiyalash — ertangi kunimizning mustahkam poydevoridir!"

Slide 1 of 2