Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputatlik so‘rovi ijrosi nazorat qilindi
янв.21
Tashabbusli byudjet loyihasi doirasidagi ishlar o‘rganildi
янв.21
Doimiy komissiya yigʻlishi boʻlib oʻtdi
янв.21
МАҲАЛЛАГА ЗАМОНАВИЙ БИНО ТУҲФА ЭТИЛДИ
янв.21
Ҳудудларда ўрганиш ишлари изчил давом этмоқда
янв.21
Xalq deputatlari Pop tuman Kengashi deputati E.Tursunov tomonidan hududdagi mahallalarda aholi, ayniqsa yoshlarning sport bilan muntazam shug‘ullanishlari uchun yaratilgan sharoitlar o‘rganildi
янв.21
Hududdagi investitsiyalar bo‘yicha holatini o’rganish
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-134-son qarori ijrosi amalda
янв.21
Chodak hududida jinoyatchilikka qarshi kurashish borasida “qizil” va “sariq” toifadagi aholi vakillari bilan uchrashuv
янв.21
Korrupsiyaga qarshi kurashish masalalari muhokama qilindi.
Bolajonlar qalbida vatanparvarlik tuyg`ularini shakllantirish yo`lida

 Bolajonlarni Vatanga muhabbat, uni sevish va ulug`lash ruhida tarbiyalash oliy maqsadimiz rukni sifatida belgilangan bo`lib, ushbu yo`nalishda maktabgacha ta`lim tashkilotlarida o`tkazilayotgan tadbirlar yuqori saviyada, mazmunli va ko`tarinki kayfiyatda tashkil etilmoqda. Ayniqsa, yosh avlod qalbida Vatanga sadoqat, fidoyilik va vatanparvarlik tuyg`ularini shakllantirishga qaratilgan bunday ma`naviy-ma`rifiy tadbirlar alohida ahamiyat kasb etmoqda. Jumladan, Vatan himoyachilari kuni munosabati bilan tashkil etilgan bayram tadbiri ham ko`tarinki ruhda o`tib, unda tarbiyalanuvchilar tomonidan vatanparvarlik ruhidagi she`rlar, qo`shiqlar va sahna ko`rinishlari namoyish etildi. Tadbirda Xalq deputatlari Jalaquduq tuman Kengashi deputati O.Xolmurodova ishtirok etib, bayram munosabati bilan
bolajonlarni samimiy tabrikladi. U o`z nutqida Vatan himoyachilari jasorati, tinch va osoyishta hayotni asrab-avaylashdagi o`rni haqida so`z yuritib, yosh avlodni ilmli, jasur va vatanparvar bo`lib kamol topishga chaqirdi.
Mazkur tadbir bolajonlarda katta taassurot qoldirib,
ularning Vatanga bo`lgan mehr-muhabbatini yanada mustahkamlashga xizmat qildi.
  

Slide 1 of 2