35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
NOGIRONLIGI BO‘LGAN SHAXSLARGA DAVLAT TOMONIDAN BERILGAN IMTIYOZLARNING TO‘G‘RI QO‘LLANILISHI HAMDA QONUN IJROSI O‘RGANILDI.
янв.21
DEPUTAT FAOLIYATI. MUAMMOLAR JOYIDA O‘RGANILIB, YECHIMI BO‘YICHA AMALIY CHORALAR KO‘RILMOQDA.
янв.21
MAHALLADAGI IJTIMOIY XODIM TOMONIDAN AHOLINING IJTIMOIY EHTIYOJMAND TOIFALARIGA KO‘RSATILADIGAN XIZMATNI SIFATLI TASHKIL ETILISHI, KAM TA’MINLANGAN OILALARGA IJTIMOIY NAFAQALAR VA MODDIY YORDAM TAYINLASH VA TO‘LASH HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
NAVBATDAGI SESSIYA KUN TARTIBIGA KIRITILAYOTGAN MASALA YUZASIDAN AHOLI BILAN OCHIQ MULOQOT O‘TKAZILDI.
янв.21
XALQ DEPUTATLARI PARKENT TUMAN KENGASHI DOIMIY KOMISSIYASINING YIG‘ILISHI BO‘LIB O‘TDI.
янв.21
CHIQINDILARNI O‘Z VAQTIDA OLIB CHIQISH HOLATI DEPUTATLIK NAZORATIDA
янв.21
HUDUDDAGI JINOYATCHILIKKA QARSHI KURASH HOLATI, AYNIQSA “QIZIL” VA “SARIQ” HUDUDLARDA JINOYATCHILIKNI BARTARAF ETISH BO‘YICHA OLIB BORILAYOTGAN ISHLAR O‘RGANILDI.
янв.21
MAHALLIY BUDJET MABLAG‘LARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI, QO‘SHIMCHA MANBALARNING SARFLANISHI HAMDA BUDJET KODEKSI IJROSI O‘RGANILDI.
янв.21
MAHALLADAGI IJTIMOIY XODIM FAOLIYATI DEPUTATLIK NAZORATI DOIRASIDA O‘RGANILDI.
янв.21
BEPUL BERILADIGAN DORI VOSITALARI BILAN TA’MINLASH VA AHOLIGA O‘Z VAQTIDA SIFATLI TIBBIY YORDAM KO‘RSATILISHI HOLATI O‘RGANILDI.
YOSHLAR YETAKCHISI FAOLIYATI O‘RGANILDI

Xalq deputatlari Zomin tuman Kengashi deputati O.Alimov tomonidan hududdagi yoshlar yetakchisining faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish davomida yoshlar bilan ishlash tizimi, ularning bandligini ta’minlash, bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, ijtimoiy faolligini oshirish hamda muammolarini manzilli hal etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.

Shuningdek, yoshlar bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, ularning murojaatlari, muammolari va takliflari tinglandi. Murojaatlarda ko‘tarilgan masalalarni tegishli tartibda o‘rganish va amaliy yechim topish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 3