Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#Hududdagi madaniyat muassasalari va muzeylar, kutubxonalar holati o'rganildi
янв.21
Maktabning sport zali va sport anjomlari holati o‘rganildi
янв.21
#Mahalla xotin-qizlar faoli tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligi
янв.21
Mahalladagi yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar bandligi masalalari o‘rganildi
янв.21
Mahalladagi yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar bandligi masalalari o‘rganildi
янв.21
🔎 Ijtimoiy hodim faoliyati oʻrganildi
янв.21
Aholiga o‘zi vaqtida sifatli tibbiy yordam ko‘rsatilishi holati o'rganildi
янв.21
Sholikor MFY hokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Bepul dori vositalari bilan ta’minlash holati o‘rganildi
янв.21
Nogironligi mavjud shaxslarga davlat tomonidan berilgan imtiyozlarning to‘g‘ri qo‘llanilishi holati o‘rganildi
SPORT UCHUN YARATILGAN SHAROITLAR — DEPUTAT E’TIBORIDA

Xalq deputatlari Yangiobod tuman Kengashi deputati G. Raimova tomonidan 7-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida sport zali, undagi sport anjomlari va jihozlarning holati o‘rganildi.

O‘rganish davomida sport zalining umumiy holati, o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, mavjud sport anjomlarining mavjudligi, jihozlanganlik darajasi, sozligi va foydalanish holati ko‘zdan kechirildi.

Shuningdek, jismoniy tarbiya darslari va sport to‘garaklarini samarali tashkil etish, o‘quvchilarning sport bilan muntazam shug‘ullanishi uchun mavjud imkoniyatlardan foydalanish hamda sport inventarlarining saqlanishi va xavfsizligi masalalariga e’tibor qaratildi.

Suhbat davomida sport zalining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, yetishmayotgan sport anjomlarini bosqichma-bosqich to‘ldirish, mavjud jihozlardan samarali foydalanish va o‘quvchilarni sportga keng jalb etish masalalari muhokama qilindi.

O‘rganish yakunida sport zalidagi sharoitlarni yanada yaxshilash, mavjud sport anjomlarining sozligini ta’minlash va zarur jihozlar bilan ta’minlash yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 2