35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#Mahallalarda aholi va bolalar uchun sport inshoatlari, umumta'lim maktablari, kollej va akademik litseylarning sport zallari va ulardagi sport anjomlarining mavjudligi, ularning jihozlari holati o'rganildi
янв.21
🎙 SAYLOVCHILAR MUROJAATLARI TINGLANDI
янв.21
🏃‍♂️ MAHALLADAGI SPORT INSHOOTLARI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
#Hududdagi jinoyatchilikka qarshi kurash holati, ayniqsa qizil va sariq hududlarda jinoyatchilikni bartaraf qilish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar holati o‘rganildi
янв.21
Hokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
FUQAROLAR MUROJAATLARI — E’TIBOR MARKAZIDA
янв.21
Mahalla inspektori faoliyati o‘rganildi
янв.21
O'rta Chirchiq tuman Xalq bankida "Banklar va bank faoliyati to‘g‘risida"gi O'RQ-580-sonli QONUN IJROSI NAZORAT QILINDI
янв.21
O‘rta Chirchiq tumani Kengashining navbatdagi sessiyasiga tayyorgarlik doirasida kun tartibiga kiritilgan masalalar yuzasidan joylarda o‘rganish ishlari davom ettirilmoqda
янв.21
Ichki ko'chalar xolati o'rganildi.
Kosiblar mahallasi xotin-qizlar faoliyati o‘rganildi

Kosiblar mahallasi xotin-qizlar faoliyati o‘rganildi

✅ Tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi Z. O‘zbekovaga biriktirilgan Kosiblar mahallasida xotin-qizlar faoliyati o‘rganildi.

✅ O‘rganish davomida mahallada xotin-qizlar bilan ishlash, ularning murojaatlarini o‘rganish, muammolarini aniqlash va hal etish, ijtimoiy himoyaga muhtoj xotin-qizlarni qo‘llab-quvvatlash borasida amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.

✅ Shuningdek, xotin-qizlarning bandligini ta’minlash, kasb-hunarga o‘qitish, tadbirkorlik faoliyatiga jalb qilish, oilaviy va ijtimoiy masalalarda amaliy yordam ko‘rsatish holatiga alohida e’tibor qaratildi.

✅ O‘rganish yakunida xotin-qizlar bilan ishlash samaradorligini yanada oshirish, ularning mavjud muammolarini joyida aniqlab, tegishli tashkilotlar bilan hamkorlikda hal etish bo‘yicha zarur tavsiyalar berildi. Mazkur yo‘nalishdagi ishlar muntazam davom ettiriladi.

Slide 1 of 3