Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Boshqaruv servis kompaniyasi faoliyati o‘rganildi
янв.21
65-DMTTda o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
2027-YIL UCHUN IJTIMOIY EHTIYOJMAND AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH MASALASI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
Bepul beriladigan dori vositalari bilan ta’minlash holati o‘rganildi
янв.21
DEPUTATLIK NAZORATINING HUQUQIY ASOSI: QONUNLARNI O‘RGANISH VA IJROSINI TA’MINLASH
янв.21
AHOLI MUROJAATLARI BILAN ISHLASH HOLATI TAHLIL QILINDI
янв.21
OLMAZOR TUMANIDA 2026–2027-YILLAR KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK ISHLARI
янв.21
OBODONLASHTIRISH SOHASIDA DEPUTATLIK NAZORATI: MUAMMOLAR ANIQLANIB, MAS’ULLARGA ANIQ VAZIFALAR BELGILANDI
янв.21
24 USTUVOR YO‘NALISH: SPORT ZAL VA FUTBOL MAYDONI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashining Mahalliy budjet, iqtisodiy islohotlarni amalga oshirish va tadbirkorlikni rivojlantirish masalalari bo‘yicha hamda Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashining Korrupsiyaga qarshi kurashish va xavfsizlik masalalari bo‘yicha doimiy komissiyalar qo‘shma yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
65-DMTTda o‘rganish ishlari olib borildi

65-DMTTda o‘rganish ishlari olib borildi

Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengash deputati A.Abduqayumov hamda Kotibiyat bosh mutaxassisi U.Shopotixovlar 65-sonli Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotiga tashrif buyurib o‘rganish ishlari olib borildi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 2-iyuldagi “Maktabgacha va maktab ta’limi sohasida davlat boshqaruvi tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-98-son Farmoni ijrosi tumanda o`rganildi.

🔎 O‘rganish davomida maktabgacha ta’lim tashkilotida tarbiyalanuvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, pedagoglar faoliyati, moddiy-texnik baza hamda sanitariya-obodonlashtirish holatiga e’tibor qaratildi.

📌 Aniqlangan masalalar yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiya va takliflar berilib, Farmonda belgilangan vazifalarning sifatli va o‘z vaqtida ijrosini ta’minlash bo‘yicha tegishli choralar belgilandi.

👇 Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzatib boring!

Slide 1 of 7