Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Boshqaruv servis kompaniyasi faoliyati o‘rganildi
янв.21
65-DMTTda o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
2027-YIL UCHUN IJTIMOIY EHTIYOJMAND AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH MASALASI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
Bepul beriladigan dori vositalari bilan ta’minlash holati o‘rganildi
янв.21
DEPUTATLIK NAZORATINING HUQUQIY ASOSI: QONUNLARNI O‘RGANISH VA IJROSINI TA’MINLASH
янв.21
AHOLI MUROJAATLARI BILAN ISHLASH HOLATI TAHLIL QILINDI
янв.21
OLMAZOR TUMANIDA 2026–2027-YILLAR KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK ISHLARI
янв.21
OBODONLASHTIRISH SOHASIDA DEPUTATLIK NAZORATI: MUAMMOLAR ANIQLANIB, MAS’ULLARGA ANIQ VAZIFALAR BELGILANDI
янв.21
24 USTUVOR YO‘NALISH: SPORT ZAL VA FUTBOL MAYDONI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashining Mahalliy budjet, iqtisodiy islohotlarni amalga oshirish va tadbirkorlikni rivojlantirish masalalari bo‘yicha hamda Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashining Korrupsiyaga qarshi kurashish va xavfsizlik masalalari bo‘yicha doimiy komissiyalar qo‘shma yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
YOSHLAR BANDLIGINI TA’MINLASH — MUHIM VAZIFA

#deputat_yon_daftari
#24_ta_muhim_masala

YOSHLAR BANDLIGINI TA’MINLASH — MUHIM VAZIFA

Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati A.Isaqulov Samarqand mahallasida ishsiz yoshlar bandligini ta’minlash bo‘yicha olib borilayotgan manzilli o‘rganish ishlarida ishtirok etdi.

O‘rganish davomida xonadonma-xonadon yurilib, ish bilan band bo‘lmagan yoshlar bilan uchrashuvlar o‘tkazildi. Muloqot jarayonida yoshlarning qiziqishlari kasb-hunar egallash istaklari ishga joylashish borasidagi ehtiyojlari hamda mavjud muammolari atroflicha o‘rganildi.

Shuningdek, yoshlarni doimiy ish o‘rinlariga joylashtirish ularni kasb-hunarga yo‘naltirish, tadbirkorlik faoliyatini boshlash istagidagi yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va bandligini ta’minlash masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

Aniqlangan muammolarni bartaraf etish, yoshlarning murojaatlarini hal qilish hamda ularni munosib ish bilan ta’minlash yuzasidan tegishli choralar belgilandi.

Slide 1 of 3