Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
25-Юксалиш округи депутати томонидан Учқун МФЙда рўйхатга олиш ишлари назорат қилинмоқда
янв.21
Ўзбекистон Экологик партияси Наманган шаҳар Кенгаши Аёллар клуби аъзоси, маҳаллий Кенгаш депутати М. Хожиева томонидан Зарбдор ва Илғор маҳалла фуқаролар йиғинида ўрганиш ишлари ўтказилди.
янв.21
Депутатлик сўрови асосида муаммо жойида ўрганилди.
янв.21
Халқ депутатлари Наманган шаҳар Кенгаши депутати сайловчилар билан учрашди.
янв.21
Xalq deputatlari Namangan shahar Kengashining navbatdagi o‘n beshinchi sessiyasi o‘tkazildi
янв.21
Амалга оширилган ишлари юзасидан ахборотлар
янв.21
ҲИСОБОТ ВА МАСЪУЛИЯТ: ДЕПУТАТ ФАОЛИЯТИ ХАЛҚ НАЗАРИДА
янв.21
Халқ билан очиқ мулоқот — адолатли бошқарувнинг энг муҳим шартидир
янв.21
Сайловчилар билан очиқ мулоқот — жамият тараққиёти гарови
янв.21
Бирдамлик самараси — Бобуршоҳ маҳалласида янги ҳаёт
“O‘zbekiston – 2030” strategiyasi loyihasi bo‘yicha targ‘ibot-tushuntirish tadbiri bo‘lib o‘tdi

Xalq deputatlari Karmana tumani Kengashi raisi Z. Ostonov tomonidan o‘zi saylangan 5-“Madaniyat” saylov okrugiga qarashli 21-umumiy o‘rta ta’lim maktabida pedagog xodimlar ishtirokida “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi loyihasiga bag‘ishlangan targ‘ibot-tushuntirish tadbiri tashkil etildi.

Mazkur tadbirning asosiy maqsadi davlatimiz tomonidan ilgari surilgan uzoq muddatli rivojlanish strategiyasining mazmun-mohiyatini ta’lim sohasi vakillariga yetkazish, ularning ushbu jarayondagi o‘rni va mas’uliyatini yanada oshirishdan iborat bo‘ldi.

Tadbir davomida “O‘zbekiston – 2030” strategiyasining asosiy yo‘nalishlari, jumladan, ta’lim tizimini rivojlantirish, yosh avlodni zamonaviy bilim va kasb-hunarlarga yo‘naltirish, ijtimoiy sohalarni takomillashtirish, aholining turmush darajasini oshirish hamda inson kapitalini rivojlantirishga qaratilgan ustuvor vazifalar haqida batafsil ma’lumotlar berildi.

Shuningdek, strategiyada belgilangan maqsad va vazifalarni amalga oshirishda pedagog xodimlarning muhim o‘rni, ta’lim sifatini oshirish orqali jamiyat taraqqiyotiga munosib hissa qo‘shish masalalari alohida ta’kidlandi.

Tadbir yakunida ishtirokchilar bilan ochiq va samimiy muloqot o‘tkazilib, pedagoglarni qiziqtirgan savollarga atroflicha javoblar berildi, bildirilgan taklif va mulohazalar kelgusidagi faoliyatda inobatga olinishi qayd etildi. 

Slide 1 of 7