Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
O‘zbek Tili: Ma’naviy Tayanch, Taraqqiyot Mezon va Zamonaviy Islohotlar
янв.21
Biriktirilgan tashkilot hamkorligi: fuqarolarga ko‘rsatilayotgan davlat xizmatlari sifati o‘rganildi
янв.21
Uzun tumanida navbatdagi sessiya kun tartibidagi masalalar atroflicha o'rganildi
янв.21
Deputat, doimiy komissiya raisi Azamjon Kamolov Uzun tumanida qurilayotgan "Afro House" turar-joy majmuasi jarayonini o‘rgandi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tuman Kengashi raisi Dilorom Safarova aholi xonadonidagi issiqxona faoliyati bilan tanishdi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tuman Kengashi huzuridagi Yoshlar maslahat guruhi a’zosi Gulmira Nurboboyeva yoshlar bilan uchrashuv o‘tkazdi
янв.21
"Yangi O‘zbekiston qiyofasi" shiori ostida: Deputat Safargul Normurdovna Yangi yo'l mahallasidagi xonadonlarda bo‘ldi
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tuman Kengashi raisi Dilorom Safarova tomonidan tashkilotlarda qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
MUROJAATLAR VA IJRO NAZORATI
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi kotibiyati mudiri deputat sifatida 11-Guliston saylov okrugidagi Guliston MFY ijtimoiy xodimi faoliyati bilan tanishdi
“SOBIROBOD” MFY: KO‘P QAVATLI UYLAR PODYEZDLARIDA TA’MIRLASH ISHLARI OLIB BORILMOQDA

Xalq deputatlari Yunusobod tuman Kengashi deputati Sabura Normetova, Yunusobod tuman hokimligi hamda “Fortuna Kommunal Servis Group” boshqaruv kompaniyasi hamkorligida “Sobirobod” MFY hududidagi 9-mavze, 6-uy, 2-podyezdda ta’mirlash ishlari olib borilmoqda.

➡️Ta’mirlash ishlari doirasida podyezdlarning umumiy holatini yaxshilash, devor va shiftlarni ta’mirlash hamda ichki foydalanish joylarini obodonlashtirish bo‘yicha amaliy ishlar amalga oshirilmoqda.

✅Mazkur ishlar aholi uchun qulay, ozoda va shinam yashash muhitini yaratish, ko‘p qavatli uylarning umumiy foydalanish joylarini munosib holatga keltirishga qaratilgan.

👉Deputatlik nazorati va mas’ul tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshirilayotgan bunday amaliy ishlar mahallalarda obodonlashtirish hamda fuqarolar murojaatlarini hal etishga xizmat qilmoqda.

Slide 1 of 2