35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati Prezident qarori ijrosi yuzasidan hisobot eshitildi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati “Ochiq budjet” loyihalari ijrosi muhokama qilindi
янв.21
#_162_ta_qonun_ijrosi #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi #_Kengash_ish_rejasi_ijrosi Yoshlar va xotin-qizlar bilan ishlashda deputatlar hamkorligi kuchaytirilmoqda
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #kunlik_ish_reja_ijrosi Aholi yashash sharoitlarini yaxshilashda deputatlik nazorati va hamkorlik
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Alisher Navoiy mahallasida xonadonbay o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
#_deputat_faoliyati Paxta terimida faol fuqarolar rag‘batlantirildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_okrugdagi_o'rganish Yangi Hayot mahallasida kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha ishlar o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Yangihayot mahallasida obodonlashtirish ishlari nazorat qilindi
янв.21
#_doimiy_komissiya_faoliyati #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Aholi bandligini ta’minlash bo‘yicha o‘rganish o‘tkazildi
📚 IJTIMOIY REYEYSTDAGI OILA FARZANDLARINI TA’LIMGA JALB ETISH — E’TIBOR MARKAZIDA

👤 Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi deputati, O‘zbekiston XDP a’zosi, 22-Yunus Ayomiy saylov okrugidan saylangan deputat Z. Polvonova hamda Kengash kotibiyati bosh mutaxassisi D. Abdrimova tomonidan Po‘lat mahallasida yashovchi fuqaroning farzandlarini ta’limga jalb etish holati o‘rganildi.
🔹 O‘rganish davomida farzandlarning ta’lim olish imkoniyatlari va mavjud sharoitlari ko‘rib chiqildi.
🔹 Bolalarning ta’limdan chetda qolmasligi, ularni maktab ta’limiga to‘liq jalb etish hamda oilaga zarur amaliy ko‘mak ko‘rsatish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.
📌 Maqsad: har bir bolaning ta’lim olish huquqini ta’minlash, yosh avlodning kelajagiga befarq bo‘lmaslik va muammolarni manzilli o‘rganish.

Slide 1 of 2