35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Navbatdagi fuqarolar qabul o‘tkazildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala “Yangi O‘zbekiston” qiyofasidagi Tortuli mahallasida bunyodkorlik ishlari o‘rganildi
янв.21
Mahalliy Kengashlar faoliyatida yangi samarali boshqaruv mexanizmlari joriy etilmoqda
янв.21
#_24_ta_masala #_162_ta_qonun #_deputat_faoliyati Bolajonlar tabassumi — barchamizning eng ulug‘ maqsadimiz!
янв.21
#_biriktirilgan_tashkilot #_deputat_faoliyati Biriktirilgan tashkilotda deputat nazorati
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Mahalla obodligi — deputat nazoratida
янв.21
#_kunlik_ish_reja_ijrosi #_deputat_faoliyati #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_24_ta_tavsiyalar_ijrosi Fuqarolar murojaatlari — deputat nazoratida
янв.21
#_kunlik_ish_reja_ijrosi #_deputat_faoliyati #_kotibiyat_xodimi_faoliyati #_24_ta_tavsiyalar_ijrosi Sessiya oldidan masalalar va fuqarolar murojaatlari — deputat e’tiborida
янв.21
#_162_ta_qonun Yetim va ota-ona qaramog‘idan mahrum bo‘lgan bolalarni qo‘llab-quvvatlash – davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishi
янв.21
12-avgust — Davlat soliq xizmati organlari xodimlari kuni!
Suvonobod mahallasida obodonlashtirish holati o‘rganildi

Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati K.Mamanova O‘zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining 35 yilligi munosabati bilan Suvonobod mahallasida obodonlashtirish va ko‘kalamzorlashtirish ishlari holati bilan tanishdi.

Tashrif davomida mahalla hududidagi ko‘chalar, umumiy foydalanish joylari hamda xonadonlar atrofining obodonlashtirilishi, tozalik va sanitariya holati ko‘zdan kechirildi.

Shuningdek, hududni bayramga munosib tarzda yanada obod va ko‘rkam holga keltirish, mavjud kamchiliklarni bartaraf etish hamda obodonlashtirish ishlarini izchil davom ettirish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

Mustaqillik bayrami oldidan mahallalarda obodonlashtirish va bunyodkorlik ishlari izchil davom ettirilmoqda.

Slide 1 of 3