35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
“Ishonch” mahallasida hokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslar va nuroniylarga yaratilgan imtiyozlardan foydalanish holati o‘rganildi
янв.21
Madaniyat va ma’rifat markazining ijodiy xonasi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Madaniyat va ma’rifat markazining cholg‘u asboblari holati o‘rganildi
янв.21
Madaniyat va ma’rifat markazi ansambli faoliyati o‘rganildi
янв.21
📚 Madaniyat va ma’rifat markazi kutubxonasi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Ma’rifat mahallasi: aholi farovonligi va ijtimoiy barqarorlik sari
янв.21
Lochin MFYda suv resurslaridan oqilona foydalanish va yashil hududlarning sug‘orilish holati o‘rganildi
янв.21
Lochin MFYda xotin-qizlar faoli faoliyati deputatlik nazorati doirasida o‘rganildi
янв.21
Guliston dehqon bozorida narx-navolar deputatlik nazorati doirasida o‘rganildi
Náwbettegi sessiya kún tártibindegi másele boyınsha úyreniw ótkerildi.

Xalıq deputatları Taxtakópir rayonlıq Keńesi deputatları T.Jusipov, Q.Jaliev hám de sekretariat bas qánigesi S.Erǵabulovlar birgelikte, rayonlıq Keńestiń gezektegi 22-sessiyası kún tártibine kirgizilgen rayon aymaǵındaǵı rekonstrukciya qılınatuǵın kanallar hám suwǵarıw tarmaqlarınıń mánzilli dizimin tastıyıqlaw haqqındaǵı másele boyınsha deputatlar tárepinen orınlarǵa shıqqan halda úyreniw jumısları ámelge asırıldı.
Úyreniw dawamında rayon aymaǵında ámelge asırılıwı rejelestirilgen irrigaciya hám melioraciya obektleri, kanal hám suwǵarıw tarmaqların rekonstrukciyalaw joybarları kózden ótkerildi.
Sonday-aq, qurılıs jumıslarınıń xalıqtıń mápine xızmet etiwi, suw támiynatın jaqsılaw hám infrastrukturanı rawajlandırıwǵa qaratılǵan tárepleri hár tárepleme dodalandı.
✅ Másele boyınsha bildirilgen usınıs hám pikirler turaqlı komissiya juwmaǵında sáwlelendirilip, gezektegi sessiya dodalawına kirgiziledi.
Xalıq deputatları Taxtakópir rayonlıq Keńesiniń jumısında hár bir qarar orınlardaǵı haqıyqıy jaǵdaydı úyreniw tiykarında qabıl etiledi.

Slide 1 of 3