Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
HUDUDLARNI RIVOJLANTIRISHDA YANGI BOSQICH: "MAHALLA YETTILIGI" BILAN HAMKORLIK KUCHAYTIRILMOQDA
янв.21
#Deputat_nazorati: "Yangiariq" mahallasida chiqindilarni oʻz vaqtida olib chiqib ketilishi oʻrganildi
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslarga berilayotgan imtiyozlar amalda: Hokim yordamchisi ko‘magida "Xazora" mahallasidagi ehtiyojmand oilaga ssuda ajratildi
янв.21
Karmana tumanida xizmat ko‘rsatish sohasi rivoji: Deputat mahallada amalga oshirilgan loyihalar bilan tanishdi
янв.21
Yangiobod mahallasida "Mahalla yettiligi" faoliyati atroflicha o‘rganildi
янв.21
Chorvachilikni rivojlantirish uchun berilgan imtiyozli kredit samarasi oʻrganildi
янв.21
Yoshlar yetakchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Karmanada yirik loyiha: "Navoi Prom Grand" MChJ faoliyati o‘rganildi
янв.21
Deputat fuqaro murojaatini tingladi ва huquqiy tushuncha berdi
янв.21
CHORVACHILIK LOYIHALARI DEPUTATLIK NAZORATIDA
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati N.Ochilova tomonidan tuman Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limida bolalarning yozgi dam olish kunlarini mazmunli, samarali va xavfsiz tashkil etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi.

#24_ta_masala

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati N.Ochilova tomonidan tuman Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limida bolalarning yozgi dam olish kunlarini mazmunli, samarali va xavfsiz tashkil etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi.

Jumladan, bolalarni sport mashg‘ulotlari, kitobxonlik, ijodiy faoliyatlar, fan va kasbga yo‘naltiruvchi tadbirlarga jalb etish, ular uchun sog‘lom va xavfsiz muhit yaratish masalalariga alohida e’tibor qaratilayotgani qayd etildi.

Deputat tomonidan o‘rganish davomida mas’ullarga bolalarning yozgi ta’tilini mazmunli tashkil etish, har bir yosh toifasi uchun qiziqarli va foydali mashg‘ulotlarni ko‘paytirish, belgilangan chora-tadbirlarning ijrosini samarali ta’minlash yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:
Telegram | Veb-Sayt| Facebook|instagram |You tube|

Slide 1 of 2