Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Fuqaro murojaatlari joyida o‘rganilmoqda
янв.21
12-Bunyodkor saylov okrugi deputati F. Jumayeva tomonidan 7-sonli davlat maktabgacha ta’lim muassasasiga tashrif amalga oshirildi.
янв.21
“O‘zbekiston – 2030” strategiyasi loyihasi bo‘yicha targ‘ibot-tushuntirish tadbiri bo‘lib o‘tdi
янв.21
Murojaatnoma — har bir soha vakillari uchun dasturilamal
янв.21
Ekologik partiya: mahallalarda targ‘ibot ishlari yangi bosqichda
янв.21
Prezident Murojaatnomasi mazmuni keng jamoatchilikka yetkazildi
янв.21
TA’LIM MUASSASALARIDA TARG‘IBOT TADBIRI O‘TKAZILDI
янв.21
“Deputat O. Yoldoshev tomonidan korrupsiyaning oldini olish va marosimlarni ixchamlashtirish bo‘yicha targ‘ibot uchrashuvi”
янв.21
Кармана туманида тиббиёт бирлашмаси фаолияти ўрганилди
янв.21
Ko'zi ojizlar va yordamga muhtojlar uchun iliq bayram lahzalari
Deputat va aholi muloqoti

    Deputat va aholi muloqoti:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025-yil 26-dekabr kuni Oliy Majlisga va ko‘p millatli xalqimizga yo‘llagan Murojaatnomasida belgilab berilgan ustuvor
vazifalari, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 29-avgustdagi PQ-264-son qarori va
Oliy Majlisi Senati Kengashining 2025-yil 17-dekabrdagi KQ-280-V sonli qarori bilan “Tashabbusli budjet” jarayonlarini o‘tkazish hamda “O‘zbekiston-2030” startegiyasini takomillashtirishning mazmun-mohiyati va uning amaliy ahamiyati yuzasidan 10-Mo’g’ol saylov okrugidan saylangan deputat U.Almanov tomonidan Baxmal tumanidagi 45-umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘qituvchi va xodimlar ishtirokida ma’naviy-ma’rifiy mashg‘ulot tashkil etildi. Mazkur uchrashuv davomida Prezidentimizning Murojaatnomasida ilgari surilgan ta’lim sifatini oshirish, pedagog kadrlarning kasbiy salohiyatini yuksaltirish, Murojaatnomada belgilangan vazifalarning ta’lim muassasalari faoliyatidagi ahamiyati, ularni amaliyotga tatbiq etish shuningdek “Tashabbusli budjet” hamda “O‘zbekiston-2030” startegiyasini
takomillashtirishning mazmun-mohiyati masalalari yuzasidan fikr almashildi.

Slide 1 of 3