Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
MAHALLA SERVIS KOMPANIYASI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
GERMANIYADAN 165 BOSH NASLLI QORAMOL OLIB KELINDI
янв.21
SIFATLI ELEKTR TA’MINOTI — AHOLI FAROVONLIGINING MUHIM OMILI
янв.21
17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari faoliyati o‘rganildi
янв.21
Kambag‘allikni qisqartirish: amaliy ishlar o‘z samarasini bermoqda
янв.21
XUSUSIY MULKNI HIMOYA QILISH VA MULKDORLAR HUQUQLARINING KAFOLATLARI TO‘G‘RISIDAGI QONUN IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT VA YOSHLAR ISHLARI AGENTLIGI O‘RTASIDA HAMKORLIK MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DEPUTATGA BIRIKTIRILGAN QONUN DOIRASIDA AMALIY ISHLAR OLIB BORILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI O‘RGANILDI
YOSHLARGA OID DAVLAT SIYOSATI TO‘G‘RISIDAGI QONUN MAZMUN-MOHIYATI TUSHUNTIRILDI

#162_qonun
#deputat_faoliyati
#haftalik_ish_reja_ijrosi

YOSHLARGA OID DAVLAT SIYOSATI TO‘G‘RISIDAGI QONUN MAZMUN-MOHIYATI TUSHUNTIRILDI

Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashi 5-Uchqizil saylov okrugi deputati Sh. Norsayev tomonidan Termiz davlat pedagogika institutida yoshlar ishtirokida O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni mazmun-mohiyatiga o‘rganildi

Tadbir davomida mazkur Qonun Qonunchilik palatasi tomonidan 2016-yil 12-avgustda qabul qilingani, Senat tomonidan 2016-yil 24-avgustda ma’qullangani haqida ma’lumot berildi.

Yoshlarning huquq va qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ularning ta’lim olishi, kasb-hunar egallashi, bandligini ta’minlash, iste’dod va qobiliyatlarini ro‘yobga chiqarish uchun yaratilayotgan imkoniyatlar hamda yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari haqida tushunchalar berildi.

Shuningdek, yoshlarning jamiyat hayotidagi faolligini oshirish, tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash, ularning huquqiy bilimlarini yuksaltirish va qonunlarga hurmat ruhida tarbiyalash masalalari yuzasidan fikr almashildi.

Tadbir yakunida yoshlar o‘zlarini qiziqtirgan savollar bilan murojaat qilib, ularga tegishli tushuntirishlar berildi.

Slide 1 of 3