Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari faoliyati o‘rganildi
янв.21
Kambag‘allikni qisqartirish: amaliy ishlar o‘z samarasini bermoqda
янв.21
XUSUSIY MULKNI HIMOYA QILISH VA MULKDORLAR HUQUQLARINING KAFOLATLARI TO‘G‘RISIDAGI QONUN IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT VA YOSHLAR ISHLARI AGENTLIGI O‘RTASIDA HAMKORLIK MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DEPUTATGA BIRIKTIRILGAN QONUN DOIRASIDA AMALIY ISHLAR OLIB BORILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA DEPUTATLIK O‘RGANISHI OLIB BORILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI O‘RGANILDI
янв.21
XALQ DEPUTATLARI FURQAT TUMANI KENGASHINING VII CHAQIRIQ 25-SESSIYASI BO‘LIB O‘TDI
янв.21
«XALQ DEPUTATLARI FURQAT TUMANI KENGASHI KUBOGI» MINI-FUTBOL MUSOBAQASI YAKUNLANDI
17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi

17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi

Xalq deputatlari Furqat tumani Kengashi raisi R. Meliqo‘ziev Furqat tumani Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi 17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati bilan yaqindan tanishdi.

Ma’lumotlarga ko‘ra, maktabda jami 576 nafar o‘quvchi tahsil olmoqda. Shundan 262 nafari 1–4-sinf, 314 nafari 5–11-sinf o‘quvchilarini tashkil etadi. Ta’lim jarayoniga 54 nafar o‘qituvchi jalb etilgan bo‘lib, ularning barchasi oliy ma’lumotli.

Shuningdek, maktabda 1 nafar magistr darajasiga ega, 18 nafar o‘qituvchi milliy va xalqaro sertifikatlarga ega ekanligi qayd etildi.

2026 yilgi 11-sinf bitiruvchilari 22 nafarni tashkil etib, ulardan 3 nafari oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirgan.

Tashrif davomida maktab maslaxatchisi O. A’zamova bilan ham suhbat o‘tkazilib, o‘quvchilar bilan ishlash, ularning qiziqish va qobiliyatlarini rivojlantirish, kasbga yo‘naltirish hamda kelgusida amalga oshiriladigan ustuvor vazifalar yuzasidan kelishib olindi.

O‘quvchilarning ta’lim olishi, kasbiy yo‘nalishini belgilashi va kelajakda o‘z o‘rnini topishi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish masalalari e’tibor markazida.

Slide 1 of 1