Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
MAHALLA SERVIS KOMPANIYASI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
GERMANIYADAN 165 BOSH NASLLI QORAMOL OLIB KELINDI
янв.21
SIFATLI ELEKTR TA’MINOTI — AHOLI FAROVONLIGINING MUHIM OMILI
янв.21
17-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Maktabgacha ta’lim tashkiloti xodimlari faoliyati o‘rganildi
янв.21
Kambag‘allikni qisqartirish: amaliy ishlar o‘z samarasini bermoqda
янв.21
XUSUSIY MULKNI HIMOYA QILISH VA MULKDORLAR HUQUQLARINING KAFOLATLARI TO‘G‘RISIDAGI QONUN IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT VA YOSHLAR ISHLARI AGENTLIGI O‘RTASIDA HAMKORLIK MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
DEPUTATGA BIRIKTIRILGAN QONUN DOIRASIDA AMALIY ISHLAR OLIB BORILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA DEPUTATLIK O‘RGANISHI OLIB BORILDI
#162_qonun 🏫 40-sonli maktabda moddiy-texnik sharoitlar o‘rganildi

Xalq deputatlari Ishtixon tumani Kengashi deputatlari M.Raximov va N.Kiyamov tomonidan Yangikent mahallasidagi 40-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-sonli Qonuni ijrosi yuzasidan o‘rganish olib borildi.

O‘rganish davomida mazkur Qonunda belgilangan talablar asosida o‘quvchilarning sifatli ta’lim olishi uchun yaratilgan moddiy-texnik sharoitlar, jumladan, sinfxonalar, fan xonalari, kutubxona, sport zali hamda ta’lim jarayonida foydalaniladigan jihoz va vositalarning holatiga e’tibor qaratildi.

Qonunda ta’lim olish uchun teng imkoniyatlarni ta’minlash, ta’limning ochiqligi va uzluksizligini ta’minlash ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar sifatida belgilangan. Shu bilan birga, ta’lim oluvchilarning ta’lim tashkilotining o‘quv, uslubiy, madaniy, sport va maishiy obyektlaridan bepul foydalanish huquqi ham nazarda tutilgan.

Shundan kelib chiqib, maktabdagi mavjud moddiy-texnik imkoniyatlardan samarali foydalanish, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlarni yanada yaxshilash hamda ta’lim-tarbiya jarayoni sifatini oshirish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/) | Instagram (https://www.instagram.com/ishtixontumanikengashi?utm_source=qr&igsh=ZDZ4YjJvd3k3aGp2)

Slide 1 of 4