35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Yambaroq mahallasida joylashgan 5-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
55-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
“Farg‘ona tumanida o‘tkazilgan 2026-yilgi “Tashabbusli budjet” jarayonining 2-mavsumi natijalari to‘g‘risida”gi masala doirasida Tinchlik mahallasida amalga oshirilishi rejalashtirilgan loyiha o‘rganildi.
янв.21
Obod mahallasida “Tashabbusli budjet” dasturi doirasidagi loyiha o‘rganildi.
янв.21
Damko‘l mahallasida zamonaviy poliklinika foydalanishga topshirildi
янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishi o‘tkazildi
янв.21
8-Kaptarxona saylov okrugida ichki yo'llar holati o‘rganildi
янв.21
21-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
4-Sanoat saylov okrugida mavjud muammo o‘rganildi
янв.21
Sanoat mahallasida tomorqalardan samarali foydalanish holati o‘rganildi
DAVLAT TILI — XIZMAT KO‘RSATISH SOHASIDA HAM E’TIBORDA

 DAVLAT TILI — XIZMAT KO‘RSATISH SOHASIDA HAM E’TIBORDA
Davlat tilining jamiyat hayotidagi nufuzi va amaliy qo‘llanishini ta’minlash — barchamizning umumiy vazifamiz.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2026-yil 2-yarim yilligiga mo‘ljallangan ish rejasini tasdiqlash to‘g‘risidagi 78-son bayoni 8-ilovasi 16-bandida belgilangan vazifalar ijrosi doirasida Pastdarg‘om tumanidagi umumiy ovqatlanish shoxobchalarida o‘rganish ishlari olib borildi.
🔎 Ishchi guruh tomonidan xizmat ko‘rsatish obyektlaridagi yozuvlar, taomnoma va iste’molchilarga taqdim etilayotgan axborotlarning davlat tilida yuritilishi o‘rganildi.
Jumladan, taomnomalarning davlat tilida rasmiylashtirilishi, taom va ichimliklar nomlarining adabiy til me’yorlariga mosligi hamda axborotlarning to‘g‘ri va tushunarli ifodalanishiga e’tibor qaratildi.
📌 O‘rganishdan ko‘zlangan asosiy maqsad — tadbirkorlik subyektlarini qo‘llab-quvvatlash barobarida, xizmat ko‘rsatish sohasida davlat tilidan to‘g‘ri va madaniyatli foydalanish

Slide 1 of 2