35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Yambaroq mahallasida joylashgan 5-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
55-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
“Farg‘ona tumanida o‘tkazilgan 2026-yilgi “Tashabbusli budjet” jarayonining 2-mavsumi natijalari to‘g‘risida”gi masala doirasida Tinchlik mahallasida amalga oshirilishi rejalashtirilgan loyiha o‘rganildi.
янв.21
Obod mahallasida “Tashabbusli budjet” dasturi doirasidagi loyiha o‘rganildi.
янв.21
Damko‘l mahallasida zamonaviy poliklinika foydalanishga topshirildi
янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishi o‘tkazildi
янв.21
8-Kaptarxona saylov okrugida ichki yo'llar holati o‘rganildi
янв.21
21-sonli maktabda kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
4-Sanoat saylov okrugida mavjud muammo o‘rganildi
янв.21
Sanoat mahallasida tomorqalardan samarali foydalanish holati o‘rganildi
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashining 2-Dehqonobod saylov okrugidan saylangan deputati S.Maxkamov tomonidan mahalladagi ijtimoiy xodim faoliyati, aholiga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy xizmatlar va fuqarolar murojaatlari bilan ishlash holati o‘rganildi.

#162_Qonun

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashining 2-Dehqonobod saylov okrugidan saylangan deputati S.Maxkamov tomonidan mahalladagi ijtimoiy xodim faoliyati, aholiga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy xizmatlar va fuqarolar murojaatlari bilan ishlash holati o‘rganildi.

O‘rganish davomida O‘zbekiston Respublikasining 2016-yil 26-dekabrdagi O‘RQ-415-sonli Qonuni talablari asosida keksalar, nogironligi bo‘lgan shaxslar hamda ijtimoiy himoyaga muhtoj fuqarolarga manzilli yordam va xizmatlar ko‘rsatish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar ko‘zdan kechirildi.

Shuningdek, fuqarolarning muammolarini o‘z vaqtida aniqlash, murojaatlarini ko‘rib chiqish va amaliy yordam ko‘rsatish masalalari yuzasidan fikr almashildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:
Telegram | Veb-Sayt| Facebook|instagram |You tube|

Slide 1 of 1