Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“ICHKI YO‘LLAR SIFATI — AHOLI ROZILIGI YO‘LIDAGI AMALIY NATIJA”
янв.21
BOLALAR KELAJAGI UCHUN MUHIM QADAM: MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASASIDA QURILISH ISHLARI NAZORATDA
янв.21
DOLZARB MASALALAR MUHOKAMA QILINDI
янв.21
FARG‘ONADA KADASTR TIZIMI YUZASIDAN DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
YOSHLARNI SPORTGA KENG JALB ETISH VA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI YUZASIDAN DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
“YASHIL MAKON” DOIRASIDA YASHIL BOG‘ HOLATI NAZORAT QILINDI
янв.21
DEPUTATLAR FAOLIYATI SAMARADORLIGINI OSHIRISHGA QARATILGAN HAMKORLIK MUHOKAMASI
янв.21
YOSHLAR O‘RTASIDA HUQUQBUZARLIKLARNING OLDINI OLISH MASALALARI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
MOZORTAGI MFYDA YO‘L VA OBODONLASHTIRISH HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVLARI IJROSI BO‘YICHA MONITORING MUHOKAMASI O‘TKAZILDI
#24_ta_masala ✅ Chag‘atoy mahallasida ichki yo‘llar holati o‘rganildi

Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi deputati Z.Abdurazzaqova tomonidan o‘z saylov okrugidagi Chag‘atoy mahallasida Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi kotibiyati mudiri  N.Kiyamov hamda deputat M. Raximov bilan birgalikda ichki  yo‘llar holati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida 53-umumiy o‘rta ta’lim maktabi yonida joylashgan yo‘lning ta'mirtalab holatda ekani aniqlandi. Xususan, yog‘ingarchilik mavsumida mazkur hududda ko‘lmaklar hosil bo‘lib, yo‘lning loyga aylanishi natijasida maktabga qatnayotgan o‘quvchilar hamda mahalla aholisi uchun jiddiy noqulayliklar yuzaga kelayotgani qayd etildi.

Aniqlangan muammolar yuzasidan ushbu yo‘lni tartibga keltirish va ta’mirlash bo‘yicha mas’ul tashkilotlarga tegishli tartibda takliflar kiritilishi belgilandi.

Hudud infratuzilmasini yaxshilash — aholiga qulay va xavfsiz sharoit yaratishning muhim omilidir.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/) | Instagram (https://www.instagram.com/ishtixontumanikengashi?utm_source=qr&igsh=ZDZ4YjJvd3k3aGp2)

Slide 1 of 4