Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Dehqonobod tumanida yangilanayotgan “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi loyihasi targ‘iboti
янв.21
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlis va xalqiga yo‘llagan murojaatnomasi mazmun-mohiyati va belgilangan vazifalarni o'z vaqtida ijrosini ta'minlashga doir targ‘ibot tadbiri
янв.21
Xalq deputatlari Dehqonobod tuman Kengashi deputati Xo‘jamqulov G‘ulom Abdullaevich Beshqo‘ton mahallasida saylovchilar oldida axborot berdi.
янв.21
Deputat so‘rovi asosida Dehqonobodda ichki yo‘l muammosi bartaraf etildi
янв.21
#korrupsiya_taraqqiyot_kushandasi Dehqonobod tumanida korrupsiyaga qarshi “Ochiq eshiklar kuni” o‘tkazildi
янв.21
Deputat kam ta’minlangan oilalar holidan xabar olindi
янв.21
Dehqonobod tumanida maromiylik bo‘yicha muntazam tushuntirish ishlari olib borilmoqda
янв.21
Xalq deputatlari Dehqonobod tuman Kengashi deputati Hayitova Dilorom Chutaevna Istiqlol mahallasida saylovchilar oldida axborot berdi hamda hududidagi maktabning kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik jarayonlarini o‘rgandi
янв.21
Sarchashma mahallasida deputat hamda nuroniylar tashabbusi bilan yo‘l ta’miri amalga oshirildi
янв.21
Xalq deputatlari Dehqonobod tuman Kengashi raisi Sh.Shokirov hamda Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati N.Onorov, Oqtosh va Beliboyli mahallalarida fuqarolar uchun sayyor qabul o‘tkazishdi.
YANGIYO‘L MAHALLASIDA YOSHLAR BANDLIGI VA FAOLLIGINI OSHIRISHGA E’TIBOR KUCHAYMOQDA.

 Yangiyo‘l mahalla fuqarolar yig‘inida yoshlar bilan ishlash yo‘nalishida bir qator amaliy ishlar olib borilmoqda.  

Xalq deputalari Toshloq tuman Kengashi deputati, Toshloq tumani Yangiyo‘l mahalla fuqarolar yig‘ini yoshlar yetakchisi Sultonov Ramziddin tashabbusi bilan mahalla yettiligi bilan hamkorlikda yoshlarni ishga
joylashtirish, kasb-hunarga o‘qitish va ularning bo‘sh vaqtini mazmunli o‘tkazishga qaratilgan o‘rganishlar o‘tkazildi.
 

Shuningdek, “Yoshlar daftari”da ro‘yxatda turuvchi yigit-qizlarga zarur ko‘maklar ko‘rsatilib, sport va madaniy tadbirlar orqali yoshlarning faolligi yanada oshirilmoqda.   

Slide 1 of 4